為孩子構(gòu)筑多彩“第二課堂”
“以前一到放假,我就擔(dān)心孩子不做作業(yè),東逛西逛。現(xiàn)在村里組織開展了‘春泥計劃’活動,不僅讓孩子過得開心,也讓我們家長安心。”自羅店鎮(zhèn)羅店村實施“春泥計劃”活動以來,村民們紛紛表示,這個豐富多彩的“第二課堂”真不賴。
針對農(nóng)村未成年人寒、暑假期生活單調(diào)并存在無人看管的問題,羅店村利用各種條件,積極組織假期輔導(dǎo)班,開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和各項文體活動,讓孩子的假期過得充實、快樂、安全。據(jù)該村村支書羅旭光介紹,全村未成年人有100多名,一直以來,村兩委對“春泥計劃”工作十分重視,成立了關(guān)工委、家長學(xué)校、未成年人協(xié)會等組織。近年來,羅店村利用村老年活動室和黨員學(xué)習(xí)園地教室設(shè)立了未成年人宣教室、青少年活動室及閱覽室,同時在村原文化廣場上建文化活動中心,配備體育健身器材及多媒體設(shè)備,聘請各行各業(yè)老同志擔(dān)任未成年人輔導(dǎo)員,為“春泥計劃”工作有人抓、未成年人教育有人管、教育活動有人辦奠定了基礎(chǔ)。
“開展‘春泥計劃’活動,一定要務(wù)實,要讓孩子們實實在在感受到快樂,自愿參加我們組織的活動。”為此,羅店村以豐富未成年人文化生活為切入點,組織開展了眾多校外文化活動。“爸爸媽媽,你們辛苦了。”“媽媽,我學(xué)會包餃子了,我想把包好的第一個餃子煮給你吃。”去年暑期,羅店村聯(lián)系浙江師范大學(xué)社團聯(lián)合會開展了一次“以紙鶴傳情,以文字傳心”活動,參加活動的孩子們將自己想對父母說的話,寫在親手折的千紙鶴上,送上對父母的問候與祝福。
在推進“春泥計劃”進程中,羅店村致力于活動有主題、有載體、有具體內(nèi)容的總體要求,精心組織,積極開展各類有利于未成年人身心健康的活動。去年以來,該村開展了一系列活動,如組織未成年人參加“清潔家園、和諧鄉(xiāng)村”義務(wù)勞動,讓青少年在為美化家鄉(xiāng)出一份力的同時,培養(yǎng)自身熱愛勞動、熱愛環(huán)境的意識;村里邀請鎮(zhèn)校老師、村中有威望的老前輩給未成年人舉辦“學(xué)雷鋒、做好事”、道德法律知識、感恩行孝等方面的教育課程,使青少年增強了愛國主義、尊老愛幼、助人為樂、遵紀守法意識。另外,組織了一場“5.29”計生協(xié)會紀念日、慶“六.一”文藝演出,開展課業(yè)輔導(dǎo)、培訓(xùn),親子友誼足球賽等活動。
“這些活動的開展讓孩子們感受到了更多的關(guān)心和愛護,更加有利于他們的健康成長。”羅旭光說,隨著寒假到來,春節(jié)送祝福、共學(xué)《弟子規(guī)》、才藝大比拼等活動即將陸續(xù)開展。“我們將以更認真的態(tài)度推進‘春泥計劃’,積極營造一個孩子開心、家長省心、社會放心的未成年人健康成長環(huán)境。”
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