自信來源于個性的培養(yǎng)
在器樂比賽教室門口,記者第二次見到了融融的媽媽,第一次是在書畫比賽教室前,這次融融參加的是鋼琴演奏比賽,融融的媽媽告訴記者,融融的愛好很廣泛,有鋼琴,有書法,有繪畫,還有圍棋,“怕比賽沖突,時間太緊了,我們就只報了器樂和書畫”。有人不禁要問,學(xué)這么多,是家長逼的嗎?這些都是融融自己喜歡,主動提出要學(xué)的,今年11歲的融融幼兒園就開始練習(xí)鋼琴,圍棋也到了業(yè)余三段的水平,融融媽媽堅持順其自然的態(tài)度,到了一定水平就去考個級,不考也沒關(guān)系,孩子能自主安排學(xué)習(xí)和生活,有自信,那才是最重要的。
在群舞比賽現(xiàn)場的評委席上,記者見到了國家一級演員周子清的身影,選手們精彩的表演常常讓他情不自禁地鼓起掌來,對于如何培養(yǎng)孩子的自信心,周子清是這樣回答的:讓每個孩子自信起來,這是值得每一個成年人思考的問題,而自信還要從個性的培養(yǎng)說起。一個強大的團隊是由無數(shù)個充滿個性的個體組成的,今天一個個的節(jié)目看下來,江山代表隊的選手們就不錯,因為他們不僅整體動作整齊劃一,每個人的個人技巧都很強,眼神中體現(xiàn)出來的自信感十分強烈,一個孩子自不自信不用說話,一舉手一投足都能表現(xiàn)得淋漓盡致。孩子是未來,只有孩子自信了,整個民族、整個國家才能自信,我們社會要對孩子多一些關(guān)愛,多一些關(guān)注,多給他們一些機會來接觸一些藝術(shù)上的東西,讓他們感受到我們整個社會對青少年成長的關(guān)注,讓孩子們健康陽光地成長。
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