促進教育均衡化——訪婺城區人大代表陳小妹

　　當選為人大代表以后，覺得自己肩上的責任更重了，不僅肩負著教書育人的職責，還承擔了為教師排憂解難，反映基層教師心聲的責任。”婺城區人大代表，青春中學教師陳小妹如是說。

　　初次見到陳小妹，一身隨意簡約的著裝，一頭短發，普普通通，不會有特別的印象。但交談過后，卻讓人對這位普通的教師留下了深刻的印象。

　　作為教育線上的代表，陳小妹深知其責任的重大，教育是近年來人們越來越關注的民生問題，關乎到每個家庭和國家的未來，她自己也已從事教育工作24年，期間，她認真、執著，對學生她秉持著不拋棄不放棄的原則，因材施教，盡心教好每一位學生，“我只是在自己的崗位上做了應該做的事，盡自己應盡的義務，這是每個老師的職責，實屬平凡。

　　也許正是陳小妹扎實敬業的精神，她被推選為了婺城區人大代表，成為代表后，她一如既往，始終抱著一顆為大家服務的心，在兩會召開之前，陳小妹專門向婺城區教育局了解情況，還走到基層教師中間，和他們探討目前教育行業需要探討的問題，在認真調研后，她有了自己的思路。

　　陳小妹認為，人們對教育資源均衡的呼聲日趨高漲，如何更好地達到教育資源均衡是目前所需要解決的問題。就目前而言，存在很多阻礙實現教育資源均衡的因素，可以從加快薄弱學校建設，教師隊伍建設，根據學校實際，要適當放寬和提高學校教師編制，盤活教育資源。有效促進校際教師合理科學流動等方面嘗試，來實現教育資源均衡。