蔣堂小學交通安全教育踐行文明第一步

　　倡導交通文明 源頭教育是關鍵

　　編者按——近段時間，網絡，媒體上最熱門的詞匯之一莫過于是“中國式過馬路”，人行橫道上，不管紅綠燈，湊夠一群人就能過馬路，對這一問題的態度，人們紛紛表示很討厭，不道德，可是，很奇怪，明明人人都很討厭這一行為，但“中國式過馬路”卻屢禁不止，獎勵不闖紅燈的路人，懲罰曝光不遵守規則的行人，志愿者和交警齊上陣勸導不文明行為等等這些方法的收效微乎其微，甚至還有人不理解為什么連過馬路都要有人要管。

　　“紅燈停、綠燈行”是一句耳熟能詳的順口溜，人人都知道，但卻不見得人人都能做到。當下，有種現場很普遍，在人行橫道上，不管紅燈綠燈，只要想過，紅燈照走。這些行為的背后，折射的是人們交通安全意識和文明意識的不足，那么，該如何來彌補和挽救這些不足呢？

　　我們常常說，XX從娃娃抓起，這不是沒有道理的，教育對人的素質的提高有著重要的作用，特別是在人的成長時期，當積極的意識根深蒂固時，自然而然就能促使其樹立積極的價值觀，那么，倡導交通文明，我們為何不從源頭抓起，從娃娃抓起，來建立真正有效的長效機制呢。

　　在這一方面，婺城區蔣堂鎮中心小學在全市乃至全省范圍內充當了表率。該校的交通安全教育挺出名，不僅在金華，在全省乃至全國，其經驗和模式也屢被介紹。今年3月，團市委將少先隊活動基地放在蔣堂小學，在該校開展了“雛鷹爭章”活動，來自全市各縣市區的小學少先隊輔導員、團支部書記共50多人，聚集在蔣堂小學開展雛鷹爭章活動專題培訓，共同體驗平安交通教育的校園實踐活動。

　　蔣堂小學的交通安全教育特殊之處在于，它讓學生通過自助式學習和自助式體驗，讓孩子在潛移默化中獲得平安知識和技能。“這是道路體驗館，是一個模擬道路行車、行走的場館。”蔣堂小學副校長藤雁娜介紹道，記者看到，在教學樓的一旁，有一個微型的仿真馬路被鑲嵌在綠樹叢中，路上有紅綠燈、交通標線、車輛等各項交通元素，“我們還配有小型玩具車，學生考到駕照后就可以開著車在路上體驗，比如過斑馬線要避讓行人，在雙實線不能變道等等，學生在游戲中就把交通規則銘記于心了。”藤雁娜邊走邊說著。

　　考駕照？沒錯，將堂小學首創這一規則，學生必須回答對五道問題，才能通過考試，還有些難度呢！“當車輛行徑交叉路口時，遇到黃燈亮時，車輛應如何行駛？在下車后，穿越公路，應該怎么樣穿越？”將堂小學學生廖俊康回憶起考題時依然有些興奮。

　　道路體驗館是學生們最喜歡的項目，這還只是蔣堂小學進行交通安全教育的其中一個場館，去年六月，該校推出了浙江首家平安博覽館，將交通安全教育再度深化和豐富。

　　校長華俊堯告訴記者，學校籌資建成的平安博覽館，突破了以往教師主導的模式，注重體驗式學習與自助式選擇，如今已成了學生們最津津樂道的體驗實踐區。

　　平安博覽館包括平安游戲館，平安視聽館，平安足跡館，平安網絡游戲館。

　　寓教于樂、趣味盎然，是平安游戲館的特色。平安游戲棋、平安拼圖、平安碰碰樂、平安溜溜球、平安家家樂……這些充滿樂趣的游戲，都是學生自己創作、設計的，巧妙地結合了各項平安知識的體驗。平安視聽館配備了多臺視聽點播器，學生們可以根據自身需求點播各類事故案例、安全兒歌。平安網絡游戲館則會集了當下小學生中最流行的網絡游戲：連連看、祖瑪、知識闖關……游戲中的主角是各種各樣的交通標志、小交警，每天前來體驗的學生一撥接一撥。

　　對蔣堂小學的學生來說，體驗館遠不止這5個，而是遍布身邊。舉目校園，每一個教室里定期布置的平安隊角、平安黑板報，定期舉行的大中小型平安活動，都洋溢著濃郁的平安氣息。放眼社區，派出所、交警隊、衛生院……10多個平安實踐基地都有學生的角色體驗等活動，是一趟趟匠心獨具的平安之旅。還有鋸板廠、深水渠、危房，哪兒亮起平安的“警示燈”，哪兒就是天然的“平安博覽館”，開辟了平安教育的別樣天地。