形式多樣 內(nèi)容豐富 寓教于樂
昨天,記者從婺城區(qū)文明辦了解到,2009年以來,在區(qū)文明辦的統(tǒng)籌安排下,在區(qū)教育局、區(qū)團(tuán)委等相關(guān)部門的高度配合下,全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)施了“春泥計(jì)劃”活動(dòng),組織農(nóng)村未成年人參與各式主題活動(dòng),為農(nóng)村未成年人構(gòu)筑起一個(gè)多姿多彩的校外文化課堂。截止目前,已經(jīng)有455個(gè)村正在實(shí)施“春泥計(jì)劃”,讓農(nóng)村孩子度過一個(gè)豐富多彩的特色暑期。
“化作春泥更護(hù)花”
每天上午,塔石鄉(xiāng)的婺劇坐唱班內(nèi)總是很熱鬧,30余名村里的孩子自愿報(bào)名,打算在這里過暑假。同時(shí),還充分利用起村級(jí)文化活動(dòng)中心、村會(huì)議室、老年活動(dòng)室、農(nóng)家書屋所有的器材、書籍、影像等設(shè)備,為“春泥計(jì)劃”行動(dòng)提供了物質(zhì)條件,掀起了學(xué)婺劇、唱婺劇的熱潮。
竹馬鄉(xiāng)是全區(qū)首批實(shí)施“春泥計(jì)劃”的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。今年,該鄉(xiāng)東宅村的春泥班內(nèi)容豐富,形式多樣,既兼顧文化課,又設(shè)置了實(shí)踐性、趣味性相結(jié)合的活動(dòng)。比如,教孩子們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,了解百科知識(shí)以及鄉(xiāng)土文化知識(shí),還通過搜集圖片、視頻,給孩子們介紹竹馬的風(fēng)土人情,培養(yǎng)孩子熱愛家鄉(xiāng)的情懷,還開展籃球擂臺(tái)賽,讓孩子們度過一個(gè)快樂的暑假。村干部表示,與城區(qū)相比,農(nóng)村青少年活動(dòng)場(chǎng)所缺乏,學(xué)生假期生活枯燥乏味,再加上大多數(shù)家長(zhǎng)都忙于工作,假期相對(duì)缺乏對(duì)孩子的監(jiān)管,造成了暑期意外事故的發(fā)生。東宅村村干部表示,“春泥計(jì)劃”活動(dòng),就是要給孩子提供一個(gè)安全又豐富的暑期平臺(tái)。
“春泥計(jì)劃”始于2009年,是面向全區(qū)農(nóng)村未成年人推出的一項(xiàng)公益活動(dòng),主要集中在寒暑假、傳統(tǒng)節(jié)假日和雙休日等課余時(shí)間開展,分為文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和知識(shí)培訓(xùn)三大類,內(nèi)容全面豐富。
今年,為了更好地推進(jìn)此項(xiàng)工作,婺城區(qū)推薦20個(gè)示范村,以點(diǎn)帶面,加強(qiáng)聯(lián)片創(chuàng)建,力求將“春泥計(jì)劃”更深、更全面地推廣至婺城每一座村落。各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)充分發(fā)揮示范村的帶動(dòng)輻射作用,因地制宜連片開展創(chuàng)建活動(dòng);同時(shí),村“春泥計(jì)劃”活動(dòng)中心開放共享,以連片創(chuàng)建的方式積極帶動(dòng)周邊村參與“春泥計(jì)劃”實(shí)施工作,實(shí)現(xiàn)共贏。同時(shí),婺城區(qū)加大經(jīng)費(fèi)投入,設(shè)立“春泥計(jì)劃”專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),實(shí)行?顚S,此外,共發(fā)放455份《春泥計(jì)劃指導(dǎo)手冊(cè)》、《臺(tái)賬記錄本》、“春泥計(jì)劃”制牌和LOGO。
“春泥計(jì)劃”受好評(píng)
“春泥計(jì)劃”辦得好不好,農(nóng)村孩子們最有發(fā)言權(quán)。白龍橋鎮(zhèn)一名初中學(xué)生告訴記者,這個(gè)暑假與同學(xué)們一起參觀新城區(qū)的萬里揚(yáng)、萊恩、愛斯曼等多家知名企業(yè),使在校學(xué)生開闊眼界并放松了身心,參觀結(jié)束后寫感悟文章,這樣的實(shí)踐體驗(yàn)令他的暑假變得充實(shí)又有意義。
“春泥計(jì)劃”還得到了不少家長(zhǎng)朋友的好評(píng):“以前孩子一放假就躲在房間里看電視、玩電腦。白天要上班,沒人管孩子。現(xiàn)在‘春泥計(jì)劃’讓孩子有事可做,還能學(xué)到很多知識(shí),這樣的活動(dòng),我們很歡迎!
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在“春泥計(jì)劃”實(shí)施過程中,結(jié)合全區(qū)540家“農(nóng)家書屋”和28個(gè)農(nóng)村文化禮堂建設(shè),整合場(chǎng)地,完善“春泥書屋”、“春泥講堂”等基地建設(shè),開展各類實(shí)踐活動(dòng)。讓1所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、婺城區(qū)中小學(xué)假日活動(dòng)中心4個(gè)活動(dòng)部等校外活動(dòng)的場(chǎng)所、器材、設(shè)備、輔導(dǎo)員隊(duì)伍惠及更多的農(nóng)村未成年人。
這項(xiàng)活動(dòng)也得到了社會(huì)各界的認(rèn)同,逐步演化成一個(gè)全社會(huì)參與的公益活動(dòng)。大學(xué)生志愿者、退休教師紛紛加入“春泥計(jì)劃”,樼鸪踔械10位初中老師擔(dān)任該鎮(zhèn)“春泥計(jì)劃”校外輔導(dǎo)老師,給部分未成年人進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo),并邀請(qǐng)村里退休教師、干部和文藝愛好者為輔導(dǎo)員,做到學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育方式,他們用自己的行動(dòng)為孩子帶來了一份快樂,為這項(xiàng)“護(hù)花”工程出一份力。
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