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校醫(yī)是學(xué)校衛(wèi)生保健工作中最為重要的一個(gè)環(huán)節(jié),承擔(dān)著保障學(xué)生衛(wèi)生工作的重要職責(zé)。然而,受專(zhuān)業(yè)、編制、經(jīng)費(fèi)等因素制約,婺城區(qū)中小學(xué)校校醫(yī)配備還比較薄弱。
“中小學(xué)校校醫(yī)短缺問(wèn)題亟待關(guān)注和解決。”昨日,婺城區(qū)人大代表、金師附小教育集團(tuán)總校長(zhǎng)徐錦生呼吁,建議區(qū)委區(qū)政府盡快配備專(zhuān)職校醫(yī)。
徐錦生說(shuō),按照國(guó)家教委等部門(mén)《學(xué)校衛(wèi)生管理?xiàng)l例》相關(guān)規(guī)定:普通中小學(xué)、農(nóng)村中小學(xué)設(shè)衛(wèi)生室,按學(xué)生人數(shù)600:1的比例配備專(zhuān)職衛(wèi)生技術(shù)人員。但是目前,我區(qū)600人以上學(xué)生數(shù)的26所學(xué)校,除了極少數(shù)學(xué)校配備校醫(yī)外,其他學(xué)校都沒(méi)有配備。
記者隨后采訪了區(qū)教育局負(fù)責(zé)校醫(yī)工作的倪寧建,他說(shuō):“按照規(guī)定,婺城區(qū)600人以上的學(xué)校基本都配備了醫(yī)務(wù)室,儀器及設(shè)備都已經(jīng)建立,但是,校醫(yī)卻沒(méi)有。極少數(shù)學(xué)校配備校醫(yī)的,也都不是專(zhuān)業(yè)的醫(yī)務(wù)人員。”
“主要是沒(méi)有編制,老師編制就很緊張,我區(qū)各中小學(xué)普遍缺編,尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校專(zhuān)任教師不足,難以安排專(zhuān)職人員從事校醫(yī)工作。”倪寧建說(shuō),此外,受經(jīng)費(fèi)制約,醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施也很難滿足實(shí)際需要。”
對(duì)此,徐錦生代表表示,作為學(xué)校衛(wèi)生工作的直接承擔(dān)者,校醫(yī)發(fā)揮著十分重要的作用。校醫(yī)除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行正常體檢、建立健康檔案外,還負(fù)責(zé)常見(jiàn)病防治、傳染病疫情的登記和報(bào)告,對(duì)健康危害因素的干預(yù),預(yù)防接種等工作。
他說(shuō),在提高中小學(xué)校的衛(wèi)生工作水平、防范危機(jī)學(xué)生安全的公共衛(wèi)生突發(fā)事件發(fā)生中,學(xué)校配備醫(yī)務(wù)人員尤為重要。他建議,政府應(yīng)從學(xué)校衛(wèi)生安全角度出發(fā),加大經(jīng)費(fèi)投入,改善基礎(chǔ)設(shè)施,統(tǒng)籌解決增加校醫(yī)編制的問(wèn)題,完善中小學(xué)校校醫(yī)配備,讓學(xué)生期盼的“校園醫(yī)務(wù)室”愿望得以實(shí)現(xiàn)。
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