成永松：從農(nóng)民到書法家，靠的就是二十多年的堅(jiān)持

　　一波三折的命運(yùn)，硬是把成永松逼得只能從頭再來

　　成永松今年54歲，是湖頭村有名的書法老師，在村里教孩子們學(xué)寫毛筆字。他寫的楷書端莊秀麗，行書如行云流水，細(xì)細(xì)品鑒，渾然不覺是出自一個(gè)農(nóng)民之手！成永松說，他練字已有24年。

　　是什么讓一個(gè)24年前的農(nóng)民，搖身一變成為如今的“書法大家”？這其中，還有一段故事。成永松出生在革命動(dòng)蕩的年代，沒過過什么幸福的日子。剛要上小學(xué)，他卻偏偏趕上“文革”，書也讀不成了。到了1977年，“文革”結(jié)束，中國也恢復(fù)了高考，成永松原本以為自己可以考個(gè)大學(xué)，然后就能“咸魚翻身”。可誰料到，“文革”那些年荒廢的不僅僅是成永松的青春，還有他的學(xué)業(yè)。

　　第一年，成永松去參加高考，面對(duì)這從未謀面的試題，他呆住了，“當(dāng)時(shí)我一看題目，真的是傻眼了，別說是做，有些題目是看也沒看到過！”這一年，成永松的大學(xué)夢(mèng)破滅了。

　　上不了大學(xué)，成永松只能安分地繼續(xù)干農(nóng)民該干的活兒，下地除草、種水稻……過起了早出晚歸的日子。覺著農(nóng)民沒啥前途，后來他又轉(zhuǎn)去培養(yǎng)蘑菇等菌類農(nóng)作物，但也沒什么成效；再后來，他還去過罐頭廠打工……幾番折騰下來，愣是沒能讓他闖出一片天地來。成永松心想：要不還是去考個(gè)大學(xué)試試？

　　于是第二年，成永松繼續(xù)向大學(xué)發(fā)起了沖刺，可還是落榜。第三年，成永松繼續(xù)沖刺。這一次，他是卯足了勁，非要考出點(diǎn)成績來！果然，這一次還真的沒有讓自己和家人失望，成永松的成績高出了別人有200多分！可命運(yùn)不濟(jì)，因?yàn)槌捎浪墒寝r(nóng)村戶口，高出城市戶口那么多分?jǐn)?shù)也不頂用，最后還是落榜了。

　　成永松說：“考了三次，三次都沒能上，看來‘鯉魚跳龍門’是跳不成了！”心灰意冷的成永松放棄了考大學(xué)，轉(zhuǎn)行做起了水電工，考取了中崗施工員，承包起了工程來做。可人背的時(shí)候做什么事都不順，工程做好了錢卻沒拿到手。

　　折騰了一大圈，成永松已經(jīng)到了三十而立的年紀(jì)了。可回頭看看，這么些年，他要錢沒錢，要事業(yè)沒事業(yè)。成永松心里就在想：既然自己到了三十還不得而立，那就從頭再來。

　　練得一手好字，靠的就是一天天的堅(jiān)持

　　從頭再來，干什么好呢？成永松想著自己初中的時(shí)候?qū)W過畫畫，有一定的畫畫基礎(chǔ)。于是，便奔著畫畫方向發(fā)展。“那時(shí)候根本不知道水粉畫和國畫的顏料不同，只是問我的侄女拿來廣告顏料就開始學(xué)畫畫，沒有人教我，我就自己瞎捉摸。”回想起那時(shí)候的自己，成永松笑著直搖頭。

　　要想畫出一副好畫，構(gòu)思可得費(fèi)不少精力。沒有任何經(jīng)驗(yàn)的成永松愣是從頭天晚上6點(diǎn)坐到了第二天早上6點(diǎn)，12個(gè)小時(shí)的構(gòu)思才讓成永松完成了一幅畫。可等作品完成，成永松也累趴了，家里的一大堆農(nóng)活也沒力氣去干了。這下，成永松又思考起了人生：“這樣下去可不行，一來一幅畫并不能賣到什么價(jià)錢，二來自己身體也吃不消。”

　　本著以賺錢養(yǎng)家的目的，成永松握筆開始練起字來。剛開始練楷體字時(shí)，他給自己規(guī)定的時(shí)間是堅(jiān)持11分鐘，以后每天都比頭一天多堅(jiān)持一分鐘，一天天的堅(jiān)持，最后，他居然能夠靜下心來寫字堅(jiān)持到30分鐘。

　　時(shí)間是堅(jiān)持下來了，可回過頭去看，第一個(gè)字倒是工整，可越往后字就越發(fā)不成樣子。成永松氣自己怎么連字都練不好，“啪嗒”一聲把毛筆折斷了。可等冷靜下來，他又再次執(zhí)筆揮毫，給自己打氣。以后的每天，成永松都會(huì)多堅(jiān)持一分鐘，就這樣，他寫字的狀態(tài)越來越好，從剛開始是因?yàn)榫氉侄�練字到后來的想練字，寫的字也是越來越漂亮�?/p>

　　轉(zhuǎn)眼間，到了年關(guān)。練字練了一段時(shí)日的成永松從母親那里要來了一捆紅紙，把自己關(guān)在房間里寫起了對(duì)聯(lián)。但那時(shí)候的他還沒有自信，不敢把寫好的對(duì)聯(lián)拿到街上去賣。于是，母親拿著一大摞的對(duì)聯(lián)上街去叫賣，沒想到，居然有人來買，還是1.5元一對(duì)，100對(duì)的對(duì)聯(lián)，很輕松地賣了150元，這可把成永松高興壞了。

　　其實(shí)，練習(xí)寫字的那段時(shí)間，是成永松一家最為困難的日子。為了多賺點(diǎn)錢，成永松問親朋好友借了點(diǎn)錢開了個(gè)小店，日子過得緊巴巴的，根本沒有閑錢可以為他的創(chuàng)作提供物質(zhì)保障。也正因?yàn)槿绱耍�成永松練字遭到了妻子的極力反對(duì)。

　　可“走火入魔”的成永松哪會(huì)聽其他人怎么說。白天在小店里忙著進(jìn)貨、賣東西，晚上等小店關(guān)了門，成永松就在不大的房間里獨(dú)自一個(gè)人練習(xí)寫字，從十點(diǎn)半練到十一點(diǎn)。他說，那段時(shí)間雖然辛苦，但卻很充實(shí)。可以說，每天練字成為了他的必修課，一天不寫字就會(huì)難受得睡不著。

　　到現(xiàn)在，成永松也是每天晚上都堅(jiān)持練一到兩個(gè)小時(shí)的字，他說：“這已經(jīng)成為了一種習(xí)慣了，一不練，再握筆就會(huì)感到生疏。”對(duì)于成永松來說，能夠?qū)懙靡皇趾米挚康木褪且惶焯斓膱?jiān)持。

　　按照自己的步伐走自己的路

　　5年前，成永松通過一位朋友的介紹認(rèn)識(shí)了同是書法愛好者的施笑濤，兩人對(duì)書法都極為熱愛，有時(shí)候一見面聊的都是書法。也就是在那個(gè)時(shí)候，“大成格”這樣的書寫方法在兩人的心中扎下了根。

　　為了更好地研究“大成格”的書寫方法，成永松專門成立了一個(gè)書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，將“大成格”的書寫方法教給學(xué)生，不同于傳統(tǒng)的教學(xué)方法的是，“大成格”書寫方法能夠讓學(xué)生更加快速地掌握書寫技巧，更加規(guī)范書寫的筆劃。

　　在成永松的培訓(xùn)班里，有30多位學(xué)生，他們或是少年，或是老人，又或是書法愛好者。但無論是誰，在成永松的課上，學(xué)到的不僅僅是如何寫好字，更重要的是如何做人。在成永松的課堂上，從來沒有批評(píng)，有的只是對(duì)孩子們的表揚(yáng)。每逢周末，孩子們就會(huì)跑到成永松的家里來學(xué)寫字。如今，成永松成了十里八鄉(xiāng)遠(yuǎn)近聞名的書法老師，孩子們大老遠(yuǎn)看到成永松就會(huì)喊：“成老師，成老師！”

　　成永松住在湖頭新村，是一棟四層樓高的小洋房，一樓客廳，二樓臥室，三樓用來堆雜物，四樓是成永松專門用來創(chuàng)作的工作室。成永松說：“在造房子之前我就想好了要有自己的工作室，可以安靜地寫字。”在工作室里，記者看到堆滿了各種練字所需的紙張以及書籍。成永松說：“練了二十多年的字，雖然現(xiàn)在有了點(diǎn)小名氣，但對(duì)我而言，每次練字都要以平靜的心態(tài)去練，只有一步步按照自己的步伐來，才有可能做得更好。”