【代表名片】吳旭涌 金華實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)校長(zhǎng)
【真情故事】作為金華實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校長(zhǎng),吳旭涌是老師、學(xué)生口中的好校長(zhǎng),然而,他也是一位優(yōu)秀的人大代表,關(guān)心民聲,深入基層。
除了對(duì)教育事業(yè)的關(guān)注,他也十分關(guān)心百姓的文化生活需求。過去的一年里,吳旭涌前后走訪了白龍橋、湖頭等鄉(xiāng)鎮(zhèn),視察村文化禮堂的建設(shè)。他說,文化禮堂的建設(shè)是一項(xiàng)大工程,但無疑是一項(xiàng)惠民工程。文化禮堂是村民的精神家園,每天勞作之后,茶余飯后都可以到此進(jìn)行活動(dòng)。老年人們聚集在此,不讓他們感到孤單,正所謂老有所依和老有所樂,他們的精神上會(huì)感到滿足,晚年也可以開開心心地度過。
吳旭涌還是一位熱衷環(huán)境事業(yè)的環(huán)保愛好者。在過去一年里,“五水共治”一直是百姓牽掛在嘴邊的詞。吳旭涌不僅作為一位人大代表更作為一名環(huán)保愛好者,他陸續(xù)在長(zhǎng)湖、白沙溪調(diào)查五水共治的情況。他表示:“經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的治理,五水共治還是取得一定的成效的,水更清了,周圍的生態(tài)也好起來了。”
霧霾問題也是現(xiàn)在百姓最關(guān)心的問題。全國(guó)上下,霧霾問題相當(dāng)嚴(yán)重,而金華的霧霾問題也是相當(dāng)嚴(yán)重,幾次霧霾指數(shù)超標(biāo)在浙江甚至全國(guó)都處在前幾名。所以金華的治理霧霾任務(wù)是相當(dāng)?shù)钠D巨。吳旭涌也深深感受到了霧霾所帶來的危害,于是他上交了幾個(gè)提案,治理霧霾問題。霧霾問題的很大一個(gè)原因是一些工廠排放的廢氣,所以這也是治理大氣污染的一個(gè)根源,整治這些存在污染的工廠。剛好春節(jié)快來臨了,在這闔家團(tuán)圓的節(jié)日里少不了燃放煙花爆竹增加節(jié)日氣氛。然而今年煙花在二環(huán)之內(nèi)限燃了,只有三天時(shí)間可以燃放。吳旭涌說他很支持這個(gè)舉措,雖然減少了節(jié)日氣氛,但是可以有效防范大氣污染。作為校長(zhǎng)他在校內(nèi)向?qū)W生宣傳此項(xiàng)舉措,并讓學(xué)生在家里進(jìn)行宣傳。作為人大代表,他自愿放棄了一些休息時(shí)間,當(dāng)禁止燃放煙花爆竹的巡導(dǎo)員。他說,他希望今后的環(huán)境可以越來越好,百姓才可以更好地安居樂業(yè),作為環(huán)保愛好者和一位人民選出的人大代表,他會(huì)積極投身環(huán)境事業(yè),為金華創(chuàng)造一片藍(lán)天而努力著。
【履職感言】作為人大代表,我就應(yīng)該為百姓做一些實(shí)在的事情,即使事情很小,也要用心去做,我代表的是群眾心底的聲音。
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