少兒圖書館：閱讀推廣和國學經典是一項全民工程

　　繪本館 給孩子們提供一個良好的閱讀環境

　　從2014年1月1日試開放，到現在已經快一年半的時間，繪本館的讀者量劇增，而現在許許多多的兒童圖書館都在把繪本館作為新開拓的服務領域在延伸，繪本館將注定成為新的服務領域。少兒圖書館的繪本館面積在80平方米左右，共有繪本3800余冊，座位僅有50個，而因為目前流通在市場的繪本量太少，場地受限制，導致孩子們的閱讀環境一直在受影響。周國良表示，其實有時候不是孩子們不想閱讀，而是沒有很好的條件讓他們閱讀。

　　繪本閱讀在培養少年兒童形成良好的閱讀習慣和認知能力方面的作用，正在不斷被發現與認知，受到家長、學校和圖書館界的廣泛重視。從繪本館開設以來，少兒圖書館正積極通過多措并舉的行動逐步強化滿足少年兒童對繪本閱讀的需求。特別是在節假日，繪本館更是成為了親子閱讀的樂園，因為這里不僅有豐富的繪本圖書可供閱讀，更有每周固定推出的兩場“故事姐姐講繪本”公益講座以及手工衍紙、拇指畫等精彩活動等著大家。

　　同時，積極推進讓“繪本”走出去，走進校園，走入家庭，少兒圖書館在江濱幼兒園、丹溪幼兒園、婺城區機關幼兒園設立“繪本圖書流通站”，成為在以往41家圖書流通站基礎上的特色化、主題化的創新延伸。

　　在六一兒童節的前一天，少兒圖書館將把“五水共治”作為主題，舉行艾青杯第五屆低幼兒繪畫比賽，并將獲獎作品在兒童節當天進行為期一個月的展覽，以及對2014年度的10名年度優秀小讀者進行表彰。除此之外，在兒童節當天，少兒圖書館還將進行小讀者“找書挑戰賽”和一系列的小讀者益智游戲。

　　對于少兒圖書館作出的一系列的活動，周國良表示，閱讀對一個城市的文明素質、文化建設和社會發展都能起到很關鍵的作用，而培養市民或孩子養成良好的閱讀習慣、提供良好的看書環境、做好讀者的服務工作是每一位圖書工作者的責任。“作為一名圖書工作者，不僅僅是因為要對得起這份工資，更應考慮該怎樣為讀者服務，讓讀者能了解、走進圖書館，這些就是圖書工作者需要去思考、探索、實踐的重點工作內容。”周國良說。

　　國學館 免費推廣國學經典重在引導行為規范

　　從5月16日的未成年人讀書節啟動以來，少兒圖書館決定將在每周六定期舉辦“少兒經典國學培訓班”，一共分為三期(48課時)，每期培訓班的名額為20人。周國良表示，現在社會上媒體、教育機構都在開始進行所謂的國學推廣閱讀活動，而在開設國學講座之前，少兒圖書館針對國學推廣做了一些市場調查研究。

　　周國良坦言：“現在社會上的一些國學機構純粹是以收費為目的，費用相對偏高，而學習的內容并不能與其費用相匹配。推廣國學經典是好事，但是內容是否值得學習，我表示持懷疑的態度。還有另外一種就是以吸引眼球為目的，花費了大量人力、物力資源只是為一段時間的推廣，并不能做到持久性的推廣國學經典。”

　　作為國學推廣的第一項原則，周國良表示就是要堅持免費。雖然現在少兒圖書館的少兒國學講堂只有三期，但是要根據自身的實際情況來進行國學推廣。在堅持免費的情況下定期定員地進行公益國學推廣，希望有多少精力就做多少事情，不能單純為了擴大范圍而失去了本來應有的效果。

　　對于少兒國學講堂的聽課人員，周國良表示并不是少兒才能聽的，在講堂上完全希望能有家長和孩子們一起聽課。國學經典講得簡單點就是忠孝禮義廉恥，而這些內容單獨跟孩子們講其實并沒有多大的作用，孩子們即使在課上聽懂了也不能應用到平時的生活當中去。現在的獨生子女往往是由許多大人一起呵護長大，而其實所謂的國學經典更多的是針對大人而言。長輩和大人能夠在聽完國學講堂后在生活中教孩子如何加以實踐和配合，這樣的教育才是最有效果的。

　　國學講堂的內容就是將社會上最基本的弊端指出來并用國學經典加以指正。“在講堂過后其實很多時候都是家長不肯走，一直在跟老師交流，而講堂上指出的弊端家長也都表示認同。這樣國學講堂也算有一些效果了。”周國良說，“國學經典的推廣和傳統文化的復興要依靠全社會的力量一起完成，希望我們能夠把國學經典推廣當成一項事業而非一個項目，到那個時候忠孝禮義廉恥的教育就不僅僅是教育內容，更是大家的一種行為規范。”