近日,婺城區(qū)組織小學語文、數(shù)學、英語、科學等學科教研員集中來到榮光國際學校,認真聽取該校部分年輕教師的課。“把脈”該校教學質(zhì)量。
據(jù)了解,在得知區(qū)教研員來校調(diào)研的消息后,榮光國際學校的老師們做了精心的準備。上課時,年輕教師們結(jié)合課程要求和學生特點,展示了各自的課堂教學成果。
課后,教研員們分學科對執(zhí)教老師上課情況進行了詳細的點評,對于教學中的亮點和年輕教師的工作態(tài)度給予肯定的同時,也中肯地指出了需要改進的問題,希望年輕教師對課程體系和單元體系要有完整的認識和了解,教師之間要多交流,多向老教師學習,不斷提升業(yè)務(wù)水平,更好地為學生服務(wù)。年輕教師們還向教研員請教自己在教學中遇到的困惑。教研員們有問必答,針對每一個問題都給出了明確的指導意見。
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