要引導青少年傳承『真善美』

　　3月21日，省關工委主任徐宏俊，省關工委專職副主任林斌，省關工委辦公室主任沈國華一行來婺城區調研關心下一代工作。市委常委、組織部長余杰，市關工委主任黃友源，市關工委專職副主任何若偉，婺城區委常委、組織部長呂賢，區關工委主任黃海根等陪同調研。

　　調研組首先來到乾西鄉幸福村調研農村基層關工委工作，參觀了幸福村關工委建設和幸福村“老少E家”綠色上網活動室，聽取村關工委的工作介紹和視頻資料展示。近年來，幸福村關工委不斷拓寬工作思路，創新工作方法，在做好幫助青少年健康成長工作上做了很多積極有益的探索。在聽取工作情況介紹后，徐宏俊指出，幸福村的關工委工作扎實有效，開展青少年活動符合農村基層實際。農村“五老”骨干盡心盡力發揮余熱，做出了成績，得到了各級黨委、政府和社會各界的肯定。他希望，在今后的工作中，老同志們能更好的組織起來，根據形勢發展的需要，不斷學習，提高工作技能，在黨委政府的領導下多做關心下一代工作，并祝福幸福村的人越來越幸福。

　　調研組第二站來到婺城區柳湖小學調研國學教育工作，并聽取了柳湖小學校長倪君健關于學校近年來開展的傳統文化教育情況的介紹。柳湖小學是金華市關工委組織開展的“讀國學經典做道德少年”活動中，婺城區首批示范性學校。學校在“只求耕耘，不問收獲”?的“植樹人”精神引領下，本著以人為本，“教孩子六年，還他六十年”的教育理念，致力于培養既有中國情懷，又有國學視野的“健康、明理、好學、懂藝”的博雅人，形成了學校獨特的“博雅教育”的辦學特色。徐宏俊指出，傳統國學是中華教育的精髓，是思想道德教育的瑰寶。學校是青少年思想道德教育的主陣地，柳湖小學對學生開展國學教育起步早，研究深，實踐多，已經成為全國青少年國學教育的典型。他強調要繼續把經典國學教育作為社會主義核心價值觀教育的一項基礎內容，做好傳承、總結工作，讓傳統國學文化在教學工作中發揚光大。

　　最后調研組一行來到位于金華城北街道的青少年教育基地“金華市雷鋒文化館”參觀，看望婺城區“五老”標兵、全國離退休干部先進個人曹榮安。金華市雷鋒文化館自2010年5月8日創館以來，已成為金華各大單位、學校、企業等32個社團的道德教育實踐基地；每年組織”學雷鋒、踐行環保與愛心活動”30余次；水日、地球日、無煙日、環境日及相關雷鋒紀念日等總計160余次。館長曹榮安多年來一直全身心投入環保和學雷鋒志愿服務活動中，并取得了顯著的成績。徐宏俊要求，關工委要積極宣揚曹榮安老人的事跡，組織廣大“五老”向曹榮安老人學習，同時要努力推動青少年校外學習實踐基地建設，把雷鋒精神學習好、傳承好。