他山之石，可以攻玉

　　5月4日，上陳社區(qū)組織黨員干部、村民代表等，前往金東區(qū)考察學(xué)習(xí)“四治兩化”美麗鄉(xiāng)村建設(shè)；5月6日，黃橋頭、鮑楊、楊石、王店4個(gè)村(社區(qū))組織前往金東區(qū)考察學(xué)習(xí)；5月11日，下天師村組織前往金東區(qū)考察學(xué)習(xí)……

　　都說(shuō)“他山之石，可以攻玉”，這話果然沒(méi)錯(cuò)。前不久，乾西鄉(xiāng)黨委政府組織鄉(xiāng)干部，各行政村(社區(qū))書(shū)記、主任，先后前往浦江和金東區(qū)進(jìn)行考察，學(xué)習(xí)“四治兩化”美麗鄉(xiāng)村建設(shè)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)取得了明顯成效，鄉(xiāng)、村干部紛紛對(duì)比兄弟縣(市、區(qū))的先進(jìn)村莊，查找自身不足，認(rèn)真記錄值得借鑒和學(xué)習(xí)的亮點(diǎn)特色，主動(dòng)詢問(wèn)整治、建設(shè)過(guò)程，所采取的方式、方法……也因此，各行政村(社區(qū))主職干部都嘗到了考察學(xué)習(xí)的甜頭，回來(lái)后紛紛組織本村(社區(qū))黨員干部“走出去”，由此在全鄉(xiāng)形成了“取經(jīng)”熱潮。

　　當(dāng)天，記者隨行參加了考察學(xué)習(xí)，感受到了兄弟縣(市、區(qū))的鄉(xiāng)村之美，感受到了乾西黨員干部的學(xué)習(xí)熱情和開(kāi)展好“四治兩化”美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的決心、信心。

　　浦江行：看鄉(xiāng)村之美，學(xué)資源保護(hù)

　　乾西鄉(xiāng)村干部首先來(lái)到了浦江前吳村。該村坐落在通濟(jì)湖畔，依山傍水，有一種靈動(dòng)秀麗之美。據(jù)介紹，前吳村依托通濟(jì)湖這一自然資源，沿湖打造起了“慢生活區(qū)”。乾西鄉(xiāng)村干部認(rèn)真了解了前吳村蝶變過(guò)程，認(rèn)為該村的山水資源雖無(wú)法復(fù)制，但村莊環(huán)境整治的經(jīng)驗(yàn)值得學(xué)習(xí)。尤其村民房前屋后，利用廢棄青磚搭小景、利用竹筒種植懸空綠植等做法頗有借鑒意義。

　　隨后，乾西鄉(xiāng)村干部又來(lái)到了浦江縣新光村。它是浙江省歷史文化名村，有著近20幢保存完好的古建筑，歷史文化底蘊(yùn)深厚。工藝精湛的石雕、磚雕、木雕、泥塑；內(nèi)涵豐富的墻書(shū)、壁畫(huà)、碑刻……且行且看，大家贊嘆連連，紛紛表示新光村不愧為“江南喬家大院”。乾西鄉(xiāng)一些村主職干部認(rèn)為，對(duì)自己村里的老祠堂、老建筑，也應(yīng)該好好挖掘其內(nèi)涵，做好保護(hù)修繕，以傳承村莊歷史文化。

　　金東行：看環(huán)境之美，學(xué)“四治兩化”

　　午飯后，乾西鄉(xiāng)村干部來(lái)到了金東區(qū)東前路村。與前兩個(gè)村相比，這個(gè)村并沒(méi)有豐厚的自然資源、古建筑資源優(yōu)勢(shì)，可它卻吸引了乾西鄉(xiāng)村干部最多關(guān)注。“因?yàn)樗�很普通，和我們乾西大部分村莊(社區(qū))條件差不多。它的經(jīng)驗(yàn)做法，更值得我們借鑒，也讓我們更有信心做好這項(xiàng)工作。”乾西一位鄉(xiāng)干部解釋。

　　其實(shí)，該村曾是一個(gè)黨組織軟弱渙散村，因此，村莊環(huán)境整治工作啟動(dòng)較晚。但是，該村“第一書(shū)記”馬超定位準(zhǔn)確——不搞城市社區(qū)化，只做質(zhì)樸、清新的新農(nóng)村。他帶領(lǐng)村兩委雷厲風(fēng)行開(kāi)展工作，最終后來(lái)者居上，成了美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的典型村。

　　眼前的東路前村，基礎(chǔ)的潔化工作相當(dāng)?shù)轿唬�綠化美化則做出了亮點(diǎn)。不論是該村主道路，還是窄小街巷，隨處可見(jiàn)以石塊、綠植搭建的小景，種綠植的器皿很有特色，豬槽、酒壇、瓦罐……不一而足。這種“變廢為寶”的做法，還體現(xiàn)在村里曾經(jīng)的殘?jiān)珨啾凇⒗吓f危房之處。因?yàn)檫@些地方拆除后，也被打造成了綠化帶或小景點(diǎn)。

　　乾西鄉(xiāng)村干部認(rèn)真觀看著東路前村莊環(huán)境，并用筆、用相機(jī)不斷記錄著。“好，這個(gè)方法我們村可以學(xué)習(xí)一下”；“真不錯(cuò)，回去就我組織村兩委、黨員和村民代表，過(guò)來(lái)參觀學(xué)習(xí)”……這樣的聲音，不時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)響起。