瑯琊“兩學一做”學習教育全面推進

　　在5月15日黨員活動日這天，瑯琊鎮各村黨支部緊扣基礎是“學”，關鍵是“做”這個要點陸陸續續開展了“兩學一做”專題教育，要求黨員通過學黨章黨規，學系列講話，找短板、抓學習，把合格黨員的標尺立起來，把黨員做人做事的底線劃出來，自覺做到“四講四有”，樹立起共產黨員的先鋒形象。

　　開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重大部署。自區委區政府召開“兩學一做”專題教育部署會后，瑯琊鎮黨委迅速展開行動，在全鎮范圍內召開“兩學一做”專題教育部署會，要求在全鎮黨員中掀起“兩學一做”熱潮。成立由黨委書記倪永洪為組長的“兩學一做”專題教育組，對“兩學一做”專題教育在各村的開展情況進行不定時督查。

　　“各黨支部從一開始就要在思想上緊起來，確保學習教育抓到實處、見到實效。”鎮黨委在部署會上提出明確要求。鎮班子成員帶頭制訂開展學習教育工作方案，帶頭落實雙重組織生活制度，帶頭做到知行合一推動分管工作，率先垂范開展學習教育。為加深黨員干部對“兩學一做”專題教育的認識，瑯琊鎮黨委發放“兩學一做”小冊子1300余份，黨章1213本，制作宣傳牌2塊，為“兩學一做”專題教育的開展進一步營造濃郁氛圍。

　　求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源。新蘭村支部以先支部書記上黨課，后入黨積極分子匯報思想的模式來進行“兩學一做”專題教育學習。學習會上，入黨積極分子依照黨章、黨規以及習近平系列講話精神，結合自己對村中的工作來闡述學習后的心得體會。陳愛香匯報到，在聽完徐樟洪書記上完黨課后，作為入黨積極分子雖不是黨員卻深受黨的洗禮，愿意主動承擔起村里文化長廊、紅色陣地的建設工程，為村中建設添磚加瓦。新朱村以年輕黨員上黨課、談心得、說體會的方式進行“兩學一做”專題教育。在專題教育學習會上，年輕黨員通過領讀黨章黨規、制作幻燈片上黨課、匯報思想體會的方式深入學習教育。

　　以學為基，以做為實。學習教育伊始，瑯琊鎮就積極設計特色載體，拓展學習方式和途徑，推動學習教育取得實效。瑯琊鎮黨委助力“五水共治”、“四治兩化”，組織全鎮預備黨員、積極分子共37人來到楊塘下村開展村莊整治行動。“謝謝你們啊，你們真是好，幫助我們整理村子”，楊塘下村一位老奶奶感激的說。拔草、搭花壇、清淤泥，經過一天的工作，楊塘下村的整體環境得到明顯提高。上盛村、東畈村帶領全村黨員參與“四治兩化”清理工作，進池塘清淤、幫助村民整理門前堆積物；東山村組織黨員慰問困難群眾，為他們送飯。通過系列扎實有效的舉措，瑯琊鎮“兩學一做”學習教育有力引導廣大黨員以學促做、真學真做，把合格的標尺立起來，把黨員的先鋒形象樹起來。

　　內化于心、外化于行。下一步，為增強黨員的凝聚力，向心力，瑯琊鎮還將制定“三會一課”學習計劃，利用七一建黨95周年，圍繞是否能做合格黨員，如何做好合格黨員進一步組織開展專題學習討論。開展“三大黨員先鋒行動”，在“五水共治”、“兩路兩側”、“四邊三化”、“三改一拆”、“四治兩化”等工作中干在實處、走在前列。