學(xué)生為老師頒獎(jiǎng)

　　9月9日上午，金華實(shí)驗(yàn)中學(xué)“甘守三尺講臺，爭做‘四有’老師”暨“最美教師”頒獎(jiǎng)活動(dòng)在學(xué)校大操場舉行。師生們歡聚一堂，現(xiàn)場揭曉“最美教師”評選結(jié)果，共同慶祝第32個(gè)教師節(jié)。

　　活動(dòng)中，學(xué)生代表變成特殊“頒獎(jiǎng)嘉賓”為學(xué)校評出的“最美教師”頒獎(jiǎng)。隨即，一曲《長大后我就成了你》響徹會場，讓全校師生興奮不已。學(xué)生給自己的老師頒獎(jiǎng)?wù)故玖藢W(xué)生對師恩的回贈，對愛的報(bào)答，是學(xué)生尊敬、感激老師的表達(dá)形式。

　　“能為自己的老師頒獎(jiǎng)，我非常高興，也為我們有這樣優(yōu)秀的老師感到自豪�！备呷�年級一頒獎(jiǎng)學(xué)生說。這樣的評選頒獎(jiǎng)活動(dòng)讓學(xué)生們更加全面深入了解了教師的辛苦付出和對學(xué)生的關(guān)愛。

　　頒獎(jiǎng)活動(dòng)中，學(xué)生自主安排各項(xiàng)活動(dòng)，展示了學(xué)校激發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)自主管理能力的教育模式，很好的展現(xiàn)了中職學(xué)生積極、陽光、向上的形象。

　　“也許我們一生平凡，但我們創(chuàng)造了生命的價(jià)值......對于老師而言，學(xué)生的成長是我們最大的收獲......教學(xué)工作苦樂相伴，我深感辛苦并快樂著。感謝家長對我工作的支持；更應(yīng)該感謝我的學(xué)生，是他們給了我耕耘與收獲的沃土，在這里我找到了實(shí)現(xiàn)我人生價(jià)值的坐標(biāo)，我會把這些當(dāng)作我人生的財(cái)富，化作我工作的動(dòng)力和源泉�！薄白蠲澜處煛贝�表王曉霞老師分享了她工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。