婺城區將“兩學一做”學習教育作為一項重要的政治任務,堅持從短板查找、氛圍營造、先鋒行動三個先行抓起,推動“兩學一做”學習教育開好局起好步。
一是短板查找先行,讓學習教育準起來。堅持問題導向,抓準學習教育中存在的問題,精準發力補齊短板,確;鶎狱h員學深學透。針對部分農村(社區)老黨員文化水平不高、理解能力不強等問題,在人手一套學習資料的基礎上,印制“紅色黨建掛歷”和“聯鄰幫戶、守望相助”聯系群眾記錄本,以圖解助學的形式,促黨員看的懂、學的深;針對新型媒體介質運用少、學習渠道窄等問題,開發“黨員網上閱覽室”手機APP,搭建移動手機線上學習教育紅色陣地;針對部分“兩新”黨組織學習教育形式單一、效果不佳的問題,組建“紅色工業”宣講團,常態化開展“兩學一做”專題巡回宣講,進一步補強“兩新”黨組織學習教育“短板”。
二是氛圍營造先行,讓學習教育熱起來。著眼強化“兩學一做”學習教育覆蓋面和知曉率,對區機關單位、鄉鎮(街道)、農村社區紅色陣地進行提檔升級,將“兩學一做”學習教育宣傳標語、主要內容和具體要求,作為標配全部上墻,對轄區重要路段、人群集聚區設立“兩學一做”大型公益宣傳牌,把氛圍營造辦到黨員干部“家門口”。同時,充分運用新聞媒體、網絡媒介、簡報刊物等各個平臺載體,在《今日婺城》報紙開設黨建好聲音專欄,每月一期正版報道各地學習動態、典型事跡等內容;利用微信微博、婺城實踐網等網絡傳播載體,定期更新發布微黨課,以《婺組辦通報》、《婺城組織工作》的形式,印發了學習文章、會議精神等材料3期,全面造強學習教育濃厚氛圍。
三是先鋒行動先行,讓學用結合強起來。緊緊圍繞市委“走在前列、共建金華”和區委“做優主城區、做強新城區、做美大郊區”要求,全區基層黨員干部率先開展“干在實處當先鋒”行動。開展防汛抗災活動,山區鄉鎮村成立黨員義務巡邏隊,對山塘水庫、危房戶、地質災害隱患點等重要部位進行日常巡察,防御汛期災害保障群眾安全;開展“黨員先鋒奉獻日”主題活動,開展便民服務、公益勞動、“四治兩化”等系列活動;開展“護航G20”行動,成立黨員干部平安志愿者,努力當好“平安信息員”、“平安調解員”、“平安宣傳員”和“平安守護員”四大員。
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