婺城四校聯動共享“飛課”

　　“飛課”“四校聯動”絕對是本周白龍橋鎮虹路小學的熱門詞匯。6月6日，來自婺城區東西南北的四所學校——虹路小學、環城小學、仙源湖學校、新世紀學校，攜手開啟四校聯動課堂，讓孩子們享受了一場別樣的教育“盛宴”。

　　“飛課”帶來的新奇體驗

　　舉手用號碼牌，答題用話筒……6月6日這天的“飛課”，絕對是不少虹小孩子難忘的記憶。

　　當天，虹路小學在場師生通過遠程網絡直播與新世紀學校主會場的兩位老師進行互動，復習了五年級的《長方體》和三年級的《除法》。第三節課，環城小學作為主課堂，四校共同學習《和我們一樣享受春天》。聽課教師還可以登錄云平臺，參與在線評論。

　　起初，第一次體驗遠程課堂教學的虹路學子們還有些不適應，總感覺自己在看“電影”。等到回答問題環節，孩子們大多羞澀地不敢舉手，生怕自己說錯。發現他們的顧慮后，在場的老師和助教馬上進行鼓勵，孩子們也漸漸進入狀態，“長方體有6個面都是長方形，特殊時有兩個面是正方形。”“《和我們一樣享受春天》，是一首呼喚和平的詩，它揭示了戰爭給自然世界帶來的種種不安寧”……課堂上，虹小學子一個個認真聽講，積極踴躍舉手發言；一旁的老師們也沒閑著，認真汲取著名校名師的教育經驗。

　　讓老師和學生

　　在嘗試與創新中共同成長

　　“之所以開辦這三堂‘飛課’，目的就是讓鄉下的孩子也能享受到‘高大上’的課堂。”看到孩子們如此喜歡“飛課”，虹路小學校長施彥文心里特別高興。

　　據施彥文介紹，虹路小學隸屬于白龍橋小學，目前有班級23個，學生880人。學校的生源主要來自周邊的15個行政村和臨江工業園區的外來務工人員子女。與市區的學校相比，虹路的師資力量有限，老師出去培訓的機會也不多，虹路學子的受教育水平與市區孩子相比，還有一段差距。

　　今年2月，施彥文剛調入虹路小學擔任校長。了解到這一情況后，他積極與環城小學等名校聯誼，一方面，通過“師徒結對”，讓虹路小學的教師與名教師們一起觀課、聽課、試課、議課、研討，提高學校的教研水平。另一方面，利用名校優質的教育資源，讓虹路的學子們也能體會到和城里孩子一樣的教學環境。

　　“這次的‘飛課’，就是我們四所學校一次成功的嘗試。”施彥文說，“飛課”的主要目的就是共享教育好資源，四所學校學生同一時間、不同地點、同一老師執教同一教學內容，讓四所學校的學生同時享受通過“飛課”形式帶來的教育大餐，對虹小來說也是一種學習機遇。

　　“下一步，我們計劃在所有學科全面鋪開‘飛課’，另外主課堂不僅只是設在環城小學或新世紀學校，我們學校也將設置相應學科課堂，并且不僅只是課堂教學，以后還包含教學論壇、班級管理、家校合作等方面。”施彥文告訴記者，有了上次的成功，最近已有不少學校主動聯系他，希望加入聯動課堂，因此，對未來“飛課”的發展，他也充滿了信心。