玉龍社區(qū)“四點半學(xué)校”解家長后顧之憂

　　本報訊(記者施俊)昨天四點多放學(xué)后，白龍橋鎮(zhèn)實驗小學(xué)學(xué)生龍梟和往常一樣，來到校門口找到“大部隊”集合，與同學(xué)們共同前往玉龍社區(qū)“四點半學(xué)校”寫作業(yè)、學(xué)習(xí)。

　　龍梟的父母均是貴州人，他們來金華已經(jīng)9年了。在臨江工業(yè)園區(qū)上班的他們非常忙碌，平常無暇接送孩子放學(xué)，為了解決孩子放學(xué)接送問題，此前他們與三輪車師傅協(xié)商每月交“公交費用”，由其送回家。但自玉龍社區(qū)“四點半學(xué)校”于5月3日開課后，龍梟就成為了學(xué)校的一名“新生”，不僅放學(xué)接送問題迎刃而解，還有多位老師為其開展課后作業(yè)輔導(dǎo)以及學(xué)習(xí)拓展性課程。

　　據(jù)了解，玉龍社區(qū)位于白龍橋集鎮(zhèn)，為鎮(zhèn)政府所在地，常住人口5000余戶，外來人口約1萬，他們之中大部分在企業(yè)打工或從事個體工商業(yè)，其中還有500余名是外來少數(shù)民族人口，涉及26個少數(shù)民族。今年，玉龍社區(qū)工作人員在走訪中了解到，部分外來人口隨遷子女在當?shù)鼐蛯W(xué)，由于分工、休息時間不匹配，放學(xué)后面臨無人接送、無人照護等系列問題。為解決外來人員在婺工作的后顧之憂，社區(qū)整合社區(qū)資源，聯(lián)合區(qū)民宗局、共青團婺城區(qū)委、婺城交警大隊白龍橋中隊、婺城區(qū)檢察院、方向體驗教育等部門單位，發(fā)動志愿者的力量，創(chuàng)辦“四點半學(xué)校”，為外來務(wù)工人員特別是少數(shù)民族學(xué)生提供社區(qū)照護服務(wù)，探索社區(qū)教育與家庭教育、學(xué)校教育的有效銜接。

　　每天放學(xué)后，學(xué)生們陸續(xù)來到學(xué)校大門口固定點集合，婺城交警大隊白龍橋中隊的交警、協(xié)警，“四點半學(xué)校”志愿者、家長、社區(qū)工作人員等，共同組成“護衛(wèi)隊”，一路護送學(xué)生們前往社區(qū)“四點半學(xué)校”。

　　“四點半學(xué)校”雖然只創(chuàng)辦了短短一個月時間，但大家好評如潮。學(xué)校規(guī)定，每次“護衛(wèi)隊”必須要有一名學(xué)生家長在一旁，24位家長輪流值勤。曾參與“護送”的龍梟媽媽黃完翠特別高興，“學(xué)校解決了我們很多后顧之憂，現(xiàn)在孩子變得懂事了，愛學(xué)習(xí)了，習(xí)慣也變好了”。到了玉龍社區(qū)，孩子們首先會向參與護送的叔叔阿姨表示感謝，接著逐個洗手，吃面包牛奶、丟垃圾，寫作業(yè)，良好的習(xí)慣也漸漸養(yǎng)成了。每到雙休日，學(xué)生家長們還帶著孩子一起，自發(fā)到社區(qū)做志愿者搞衛(wèi)生，無形中提升了外來人員家庭的文明意識。

　　學(xué)校不大，但“五臟俱全”。學(xué)校提供的服務(wù)除了周一到周五的放學(xué)接送、作業(yè)輔導(dǎo)以外，還有周五的拓展訓(xùn)練。每周一到周五下午四點半到六點半為“四點半學(xué)校”的“上課”時間。在招收的12名學(xué)生中，有來自黑龍江、安徽、貴州、福建和本地的，共有苗族、侗族、土家族、布依族、回族等5個少數(shù)民族。

　　談起創(chuàng)辦“四點半學(xué)校”的初衷，玉龍社區(qū)負責人說：“以前，社區(qū)的志愿服務(wù)活動主要以環(huán)境整治、交通勸導(dǎo)、治安巡邏為主，沒有很好地發(fā)揮志愿者的專業(yè)特長。在日常工作中，經(jīng)常遇到一些涉及居民的熱點難點問題，單靠社區(qū)或某個單位一方是解決不了。今年，社區(qū)開始嘗試從專業(yè)的社會工作角度去分析問題，連接社會各方資源，發(fā)動志愿者的力量去解決問題。”

　　該負責人還介紹，“四點半學(xué)校”就是社區(qū)“黨建+社會工作”的一個“試水”項目。雖然還有很多家長想把小孩交給社區(qū)，但是因場地、資源受限，加上經(jīng)驗還不足，學(xué)校限招12名學(xué)生。

　　目前，玉龍社區(qū)還積極與志愿者在協(xié)商對接書法繪畫課程，邀請檢察院來開設(shè)法制課堂。以后，隨著“黨建+基層社會治理”和志愿服務(wù)活動的深入開展，社區(qū)還會根據(jù)居民所需，設(shè)計更多的便民服務(wù)項目，期待更多人來關(guān)注和加入，為共創(chuàng)文明城市作貢獻。