他們，用溫暖守護心靈

　　陳威濤：

　　“他們是上帝多咬了一口的蘋果，我愿意成為他們的‘保護膜’”

　　記者：經(jīng)常聽見你提喜憨兒，那么，什么是喜憨兒呢？

　　陳威濤：喜憨兒其實是我們對心智障礙者的通稱。與肢體殘疾、視障和聽障者相比，他們更難適應社會，也無法正常地工作、生活。即使有幸接受了特殊教育，在9年義務教育完成后，也就是16歲左右，他們也要離開學校，被“養(yǎng)”在家里。所以，在社會活動中基本很難見到他們的身影，他們也自然而然地成為了社會最邊緣的群體。

　　但其實，喜憨兒真的非常可愛。他們難過了就哭，高興就笑，非常真誠，也特別愿意把所有好的東西分享給你。和他們相處的日子，每一天都很簡單快樂。

　　記者：看來你有著一段非常美好的志愿服務經(jīng)歷。是什么機緣巧合讓你接觸到喜憨兒這個群體的呢？

　　陳威濤：第一次接觸喜憨兒，我就深深感受到了他們的不安、彷徨和無所適從。那是我第一次給他們的上課，結果卻趕上了老師開會，喜憨兒們自顧自地在哪里玩耍，甚至有孩子跑回到了教室去，場面一度失控。說實在的，我很慌張，因為不知道如何才能讓他們參與到課堂里來。

　　這時候，一個個子高高，十分瘦弱的男孩跑來進來，他就是小石(化名)，一名唐寶寶(唐氏綜合征患者)。我以為，他會和別的孩子一樣完全不搭理我。但是，他卻用他的熱情回應消除了我的顧慮。

　　在交流中我得知，小石特別喜歡看央視的《黃金一百秒》，還非常喜歡開門大吉的主持人尼格買提，還給自己取名“金格買虎”。當我問他有什么夢想的時候，他想也沒想就脫口而出，“我想上《黃金一百秒》給大家舞一段金箍棒”，并從口袋中掏出了一張已經(jīng)磨損得很舊了的紙，上面是他自己畫的一個報名表。因為他不知道該怎么網(wǎng)上填寫申請表，就自己拿了一張紙把表格滑下來自己填。

　　當時，看著他的眼睛，我看到了他對這個舞臺的渴望。我想，他是想向世界證明，他也是個有用的人。

　　記者：小石真的很善良，也很可愛。那你是什么時候開始想要幫助他的？

　　陳威濤：為什么小石會想證明自己是個有用的人？在和小石媽媽的交流中，我找到了原因。除了善良與可愛，小石也是個敏感的孩子。小石媽媽回憶，在小石還小的時候，又一次帶他乘坐公交車，車上的乘客都用異樣的眼光盯著他看。于是，小石就問媽媽：“媽媽，為什么他們老是盯著我看��？”大家這樣細微的一個表情，不僅傷害了孩子，也傷害了這位愛孩子的媽媽。從那次起，小石媽媽就很少帶孩子出門，因為她不希望孩子幼小的心靈再次被傷害。

　　可是，那件事兒卻已經(jīng)在小石的內心埋下了種子，他一直想要通過自己的努力讓別人轉變對他的看法，這也深深地觸動了我。為了幫他圓夢，我?guī)托∈�錄制了一段舞金箍棒的視頻，通過微博等方式@黃金一百秒欄目、主持人，微博大V，上央視網(wǎng)幫他填寫報名信息申報參加節(jié)目的申請，聯(lián)系電視臺、報社記者等進行宣傳，希望可以幫他圓這個夢�？吹矫襟w報道后，一名記者聯(lián)系了我，表示自己有朋友和《黃金一百秒》欄目導演有聯(lián)系。這樣的好消息傳來，無疑給了我巨大的希望。我希望小石能夠在藝術道路上走出“出彩人生”，也希望通過他的藝術釋放讓公眾了解、接納他們。

　　記者：你有什么想要對社會公眾說的？

　　陳威濤：甘炳光老師曾說過這樣一句話，“愿我們的社工像螢火蟲一樣，每個都‘生來帶火’，雖然只是微光一道，但微光無處不在，愿意同心攜手去將點點微光匯集起來，光照人間�！蔽移鋵嵰彩沁@么想的。

　　在幫助喜憨兒“圓夢”的路上，我就像是一只螢火蟲，雖然力量弱小，但是再弱小的微光，也要去幫他們照亮生活的希望。這一條路，一個人獨行會很辛苦，但一群人攜手，就會有力量。小石很幸福，他得到了很多人的幫助。但是，小石卻是喜憨兒這個群體中，最最最幸運的一個。他們當中還有很多人，不能跟我們正常人一樣，自由地沐浴在陽光下，甚至還有些人，一輩子都沒有出過家門，就蝸居在幾平米的四方角落。

　　所以，我希望有更多的人，可以透過他們去看他們單純的心靈，不要帶著有色眼鏡看待他們，因為，對我們而言的一個小小舉動，對他們來說，可能就是很大很大的傷害。我也希望更多的愛心人士、愛心企業(yè)也可以加入到幫助他們的隊伍里，讓他們有融入社會的平臺，也給他們擁有和我們正常人平等生活的機會。

　　趙輝：

　　“愛讓我們柔軟，陪伴能得到所有答案”

　　記者：你與義工是如何結緣的？

　　趙輝：2017年的時候，由于醫(yī)院的人事變動，我的工作出現(xiàn)了問題，彷徨、無奈、無助……可以說，那時候，我的人生陷入了低谷。很偶然的一次機會，我碰到了醫(yī)路相伴的理事長厲純桔。說來也是巧，我和厲老師用屬于一個醫(yī)院，但是在此之前未曾有接觸，偏偏在這個時候遇到了。后來，我想，這大概是上天給我安排的機會吧。在接觸中我了解到，厲老師創(chuàng)建了醫(yī)路相伴志愿服務中心。說實話，當時我根本不知道老年社會工作是什么，也不知道該怎樣服務老人，就這么“稀里糊涂”地加入了進來。

　　剛開始，我是以義工的身份參與活動的。因為確實不大專業(yè)，鬧了很多的笑話，導致我現(xiàn)在都記得第一次去陪伴老人的場景。那時候，我和老義工馮老師一同進入房間跟老人聊天。根據(jù)服務行為規(guī)范，出于服務技巧掌握程度和服務效果的考量，新義工還不能直接與老人交談。對于團隊中唯一的“綠葉”，馮老師給與了特別的“照顧”，我被示意可以上前握握老人的手。那是一次很特別的體驗。

　　記者：聽說你曾經(jīng)是一名醫(yī)務工作者，為什么最后卻選擇成為了一名社工？

　　趙輝：從“義工”到“社工”，說實話，這不是一條尋常路。這個世界上有很多很多的義工，他們?yōu)橹驹甘聵I(yè)奉獻，為之付出了很多的努力，但他們卻不是“社工”。所以，與其說是我選擇了這份工作，不如說，是這份工作選擇了我。

　　一年多前，我剛結束培訓沒多久，作為主溝通義工參加了幾次陪伴。那次我的陪伴對象是福利院新入住的一名老人——趙奶奶。記得第一次見到趙奶奶，剛進門的時候，她坐在輪椅上，平靜地看著窗外�！敖裉煨瞧趲琢耍俊边@是我剛進門時候趙奶奶說的第一句話，也是在接下來的40分鐘的陪伴時間里，趙奶奶與我說的唯一一句話。

　　這次經(jīng)歷讓我感到挫敗，也有些迷茫。這是我第一次碰到這種情況。所以，再次安排陪伴的時候，我主動要求陪伴趙奶奶。這一回，我做了萬分充足的準備，唱歌、說笑輪番上陣�？墒�，趙奶奶還是只說了這一句話。不過，這次陪伴還是有了改變，在我唱歌時候，趙奶奶有時會無意識地跟著哼。后來，我成了趙奶奶的第一個“徒弟”，再后來，我?guī)�她一起去了福利中心的合唱團……

　　為什么趙奶奶會對唱歌這么感興趣？我從趙奶奶的護工、醫(yī)院醫(yī)生以及其他工作人員處了解到了她的情況。原來，趙奶奶原先是部隊文工團的干部，唱歌是一把好手。但因為早年受過傷，所以留下了后遺癥，導致老年時候只能坐在輪椅上。退休后，趙奶奶與老伴一起生活，兩人相互扶持，生活幸福美滿。

　　但是，前段時間，趙奶奶的老伴突然去世，給了趙奶奶一個巨大的打擊。趙奶奶開始覺得生活失去了意義，只有不斷的毫無意義的重復。

　　我要幫她！這成了我當時腦子里最迫切的想法，也成為了我成為一名真正社工的動力。

　　記者：趙奶奶后來怎么樣了？服務趙奶奶又給了你怎樣的感觸？

　　趙輝：后來，聽說趙奶奶成為了合唱團的“指揮”與“老師”。再后來，趙奶奶離開了福利中心，還托護工給我捎了一句話，“在合唱團的這些日子，讓我覺得不只有等死這件事可以做。我找回了以前的記憶，與部隊有關的，與丈夫有關的，希望你也可以�！边@句話，讓我銘記至今，也讓我找到了人生的意義。

　　我以前的工作是急救車司機，在醫(yī)院工作已經(jīng)有十余年。崗位的特殊性讓我能經(jīng)常接觸到臨終老人。那時候，我把臨終老人當做一個很普通的生命體，覺得用高科技手段緩解他們軀體上的不適癥狀，是我們活著的人唯一能為他們做的。其實不然。老人最后的時光，不應該只是和冰冷的儀器儀器渡過。他們真正需要的，是親人、愛人的陪伴，是最后的一段路，可以溫暖而無所畏懼地走過。

　　我常說，愛讓我柔軟，陪伴能得到答案。在服務老人的過程中，被呵護、被陪伴的不只是老人，這也是個救人自救的過程。老人用生命在教育我們應該過怎樣的生活，又會遇到什么挫折。碰到困難，咬咬牙就過去了，只要心不是孤獨無助的，那就能夠所向披靡。