清廉之風(fēng)潤(rùn)民心

　　清廉，自古以來就是社會(huì)永恒的話題。自吹響清廉婺城建設(shè)的號(hào)角以來，全區(qū)上下大力開展清廉鎮(zhèn)街、清廉學(xué)校等創(chuàng)建工作，為“婺城圖強(qiáng)”匯聚力量。在基層，清廉建設(shè)開展的如火如荼，城中街道明月樓社區(qū)正是其中一個(gè)縮影。

　　清廉教育進(jìn)校園

　　“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤，這是形容清廉品格的詩(shī)句。”“這朵蓮花畫的真好看，‘蓮’的諧音是‘廉’，蓮花也是花中君子……”11月4日上午，環(huán)城小學(xué)的手抄報(bào)展示欄邊圍滿了學(xué)生，一幅幅五顏六色的手抄報(bào)掛在展示欄上，學(xué)生們看了這張，又看那張，邊看還邊交流學(xué)過的古詩(shī)、名人故事。

　　據(jù)了解，為深入貫徹黨的十九大及十九屆四中全會(huì)精神，進(jìn)一步推進(jìn)“清廉學(xué)�！薄ⅰ扒辶�社區(qū)”建設(shè)及反腐倡廉工作的深入開展，營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園氛圍。十月底，環(huán)城小學(xué)聯(lián)合明月樓社區(qū)共同舉行主題為“樹清風(fēng)正氣，建廉潔校園”的書畫·手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)�；顒�(dòng)以清廉詩(shī)詞、故事、格言、繪畫、書法等作為主要內(nèi)容，其中一二年級(jí)以參與繪畫為主，三至六年級(jí)以制作手抄報(bào)為主。

　　環(huán)城小學(xué)教師歷巧麗告訴記者，學(xué)生們都十分積極參與此次比賽，每份作品都精心繪制，用心制作。學(xué)生們或個(gè)人獨(dú)立繪制，或聯(lián)合家庭共同參與，在圖案的選擇和字體的搭配上，多數(shù)同學(xué)都選擇了中國(guó)傳統(tǒng)的國(guó)畫配色和花朵紋飾，再配以正楷字體，十分賞心悅目。在內(nèi)容選擇上，學(xué)生們也大多選擇體現(xiàn)清廉品格的詩(shī)句或名人故事。最后，每班挑選5份作品參與最終的評(píng)比，經(jīng)過美術(shù)組老師的評(píng)選投票后，選出一二三等獎(jiǎng)獲得者。

　　11月4日晨間集會(huì)后， “清廉書畫·手抄報(bào)”活動(dòng)頒獎(jiǎng)儀式正式開始，城中街道紀(jì)委書記趙納海、紀(jì)委副書記蔣爭(zhēng)春，明月樓社區(qū)書記藍(lán)金玉和環(huán)城小學(xué)校長(zhǎng)王偉文共同為獲獎(jiǎng)的學(xué)生們頒獎(jiǎng)。據(jù)了解，本次比賽共收到211件作品，其中一等獎(jiǎng)42名，二等獎(jiǎng)70名，三等獎(jiǎng)99名。

　　通過此次活動(dòng)，環(huán)城小學(xué)的學(xué)生們進(jìn)一步了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化和美好品德。四年級(jí)的李同學(xué)主動(dòng)找到記者，對(duì)記者表示：“雖然我的作品沒能參加最后的評(píng)選，但通過這次手抄報(bào)比賽，我了解了更多清廉故事，積累的知識(shí)更多了。爸爸媽媽也陪我一起設(shè)計(jì)版面，我覺得很快樂�！�

　　小巷蕩漾清廉風(fēng)

　　走進(jìn)江北文昌巷，可以看到這里文化宣傳氛圍很濃郁，墻上裝飾的一幅幅照片、一行行文字，吸引了很多路人駐足觀賞。

　　文昌巷位于城中街道明月樓社區(qū)，全場(chǎng)267米，寬3.5米，青磚板路面，南北走向，南起將軍路，北至明月街。建于清光緒年間，光緒《金華縣志》載，因有文昌閣而得名，始稱文昌巷，1966年11月，更名文革巷，1981年，復(fù)稱文昌巷。

　　文昌巷是金華的一條老街巷，原先墻面十分斑駁，墻體脫落，影響整體美觀。于是，明月樓社區(qū)在示范項(xiàng)目創(chuàng)建中，全力推進(jìn)文昌巷的改造和提升，將其打造成城中歷史特色“美麗古巷——清廉文化路”。今年夏天，文昌巷改造工程正式完工，如今的文昌巷以“古巷記憶”為載體， “清風(fēng)廉潔”為主題，以寓意“一清二白”的白墻青瓦為底色，采用多種形式生動(dòng)展示廉潔文化。

　　文昌巷的墻面由青磚打造而成，路面也由原來的石板路改造成了青石磚，200多個(gè)老街巷的名字錯(cuò)落交叉著排列，散發(fā)著濃濃的歷史感。道路兩側(cè)以翠竹、蘭草二君子點(diǎn)綴，墻上整齊羅列著以梅、蘭、竹、菊為主題的水墨書畫，旁邊的木框中還裝飾著廉潔詩(shī)詞。社區(qū)還根據(jù)整改后的布局，將巷內(nèi)原先雜亂懸掛如同“瀑布”的電線進(jìn)行了全面規(guī)整，又對(duì)墻面進(jìn)行了整體修繕、粉刷，此外，社區(qū)還將居民區(qū)內(nèi)的破舊窗戶、門及空調(diào)架等進(jìn)行翻新。

　　“阿姨，這上面的字您認(rèn)識(shí)到嗎”“能能，我這些字都能認(rèn)識(shí)，這小巷子現(xiàn)在可真漂亮��！”路過文昌巷的群眾發(fā)出了這樣的感嘆：“這種文化墻真好，我識(shí)字不多，但可以通過生動(dòng)的畫面了解宣傳的內(nèi)容�！�

　　明月樓社區(qū)干部何群英告訴記者：“每天上班經(jīng)過廉潔文化墻，我都時(shí)刻提醒自己，作為最基層的干部更要嚴(yán)守法紀(jì)，強(qiáng)化廉潔自律意識(shí)，始終做到清正干凈干事，真正為群眾謀福利辦實(shí)事�！�

　　倡廉板報(bào)進(jìn)小區(qū)

　　在婺城區(qū)老機(jī)關(guān)大院宣傳欄前，記者看到一位頭發(fā)花白的老人正坐在椅子上，一手拿著資料，一手拿著粉筆對(duì)著黑板寫寫畫畫。不多時(shí)，一行行靈動(dòng)的楷書出現(xiàn)在老人的筆下，一朵朵美麗的花兒在黑板上絢麗綻放。

　　記者了解到，老人名叫蔣太平，今年74歲，是一名退休教師，家就住在機(jī)關(guān)大院，他是機(jī)關(guān)大院黑板報(bào)的“總編”。年輕時(shí)，蔣老師就愛好文藝，喜歡樂器、書畫。在部隊(duì)服役時(shí)，他就擔(dān)任宣傳員，參加工作后，也和黨務(wù)宣傳分不開。2011年，退休后的蔣老師為幫助女兒照顧外孫，搬到了婺城區(qū)機(jī)關(guān)大院。打開門就能看見社區(qū)的黑板報(bào)，這讓蔣老師倍感親切。有時(shí)黑板報(bào)上的字被路過的人不小心擦掉了，蔣老師看到就會(huì)拿起粉筆補(bǔ)一補(bǔ)，鄰居們都夸獎(jiǎng)他的粉筆字寫得漂亮�！昂髞碡�(fù)責(zé)出板報(bào)的鄰居病了，黑板報(bào)很久沒人更新，我就接了這個(gè)班�！笔Y老師對(duì)記者說。

　　“樹廉潔家風(fēng)，創(chuàng)文明家庭”“廉潔門第福常在，清正人家天倫樂”……蔣老師手中的資料上，寫著許多與清廉相關(guān)的標(biāo)語(yǔ)，以及清廉小故事，這都是他在報(bào)紙雜志上摘抄下來的。現(xiàn)在蔣老師還會(huì)用手機(jī)軟件看新聞，看到好的內(nèi)容就收藏保存下來，作為出板報(bào)的資料�！安还茉谑裁磿r(shí)候，清廉風(fēng)氣的建設(shè)都是很重要的，我把這些內(nèi)容登在黑板報(bào)上，老百姓多少能了解一些�！笔Y老師笑瞇瞇地說。

　　一旁買菜回來的王大媽豎起了大拇指：“昨天下午我孫子看到蔣老師在出板報(bào)，回來就一定要用手機(jī)聽廉潔小故事，真的要感謝蔣老師，把我們的黑板報(bào)弄的這么精彩�！�