婺城舉辦首屆校園農耕文化節

　　本報訊(記者張苑)校門口是一片方正的泥土地，孩子們踩著小泥點兒走進校園；一進校園迎面就是一片番薯地，小紫薯被校園里的熱鬧喚醒，伴著“小鋤頭”們辛勤的勞作，歌唱起豐收的和鳴；校園后院還有一大片菜地，芹菜、青菜、辣椒等各色蔬菜在風中搖曳出一個碩果累累的秋……農耕走進校園，泥土地里生長出“會呼吸”的教育。近日，婺城區首屆校園農耕文化節在金華市站前小學舉行，市、區兩級教育部門有關負責人，金華市農科院等有關專家，學校師生及家長歡聚一堂，共慶校園豐收節。

　　活動現場，只見一群孩子圍著學校前庭的一小方塊土地，時不時地爆發出陣陣歡呼聲。原來，這天是大家一起栽種的小紫薯們破土而出、喜迎豐收的日子。

　　移步中庭，精彩的兒童畫展讓人應接不暇。向日葵正在仰頭和太陽公公說著悄悄話，小紫薯在泥土地里和小蚯蚓玩耍，紅蘿卜長成了宇宙飛船的模樣……近旁，新烤的番薯飄來甜香，新做好的紫薯饅頭剛剛搬上籠屜……

　　四年級小朋友吳彤這學期種了小辣椒，看著枝頭碩果累累，小朋友不禁笑出了酒窩。聊起心愛的小辣椒，小朋友眼里盡是興奮：“撒一把籽，埋進土里，澆一點水，就長出了苗苗；要是遇上大太陽，沒有及時澆水，它就枯萎了，前功盡棄，就得補種。每一份食材都來之不易，所以，我們都要珍惜糧食，還有蔬菜。”而在媽媽邱香蘭看來，這株陪伴孩子成長的小辣椒帶來的改變遠不止這些。她告訴記者，從前帶孩子回老家，只教會孩子認識少許作物，學校開辟了農耕教學內容，讓孩子直接參與農事體驗，無形中學會了觀察，學會了分享，還在她的幫助下做了辣椒醬犒勞愛吃辣的老爸，讓夫妻倆欣喜不已。

　　李羅蘭是學校三年級語文學科教師。她介紹，每班分到的幾平方米菜地，成了老師們探路學科融合的第二課堂。幾月前，語文組與科學組融合，帶領孩子們對著青菜地寫觀察筆記，不少擅于農事的孩子家長也積極參與到這個“第二課堂”的教學中來，牽起了家校聯系的紐帶。眼下已是第三次收割，今天學校食堂將會推出孩子們共同的勞動成果。

　　校長葉惠介紹，開展農耕教育，既是讓孩子們感受“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，領悟“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，也是意在借助大自然的給養為孩子們的成長提供肥沃的土壤，成為德育和美育的載體。據介紹，去年，老師們還領著孩子們一起種棉花，到了成熟季，孩子們將棉花采下曬干。學校請來了一位彈棉花的老手藝師傅，現場展演，將棉花做成了棉被，讓大家體味了非遺文化的魅力。那時正值臘月寒冬，經過孩子們的共同倡議，這床棉被被送去千里之外貧困地區的孩子手中。

　　據悉，伴隨“綠水青山就是金山銀山”理念有關實踐的進一步推進，“生態教育”也在婺城大地上生根發芽。婺城區金師附小鳳山校區等新建校園將生態理念融入了景觀設計；金華市環城小學等歷史悠久的老校區也設立了植物園等功能區；不少學校還以研學游為契機，帶領孩子們走進農耕文化園，走進自然，感受自然，將生態理念深深植入孩子們的心田。