【代表名片】童桂恒金華四中校長
當選為婺城區(qū)人大代表以來,童桂恒積極走訪所在街道社區(qū)和行業(yè)部門,基于深耕教育界多年的觀察與總結(jié),他曾提出多項有關(guān)校園文化建設(shè)、外來務工子女就學、校區(qū)規(guī)劃的建議,為優(yōu)學婺城的扎實推進貢獻力量。
2020年年初,新冠肺炎疫情突如其來,童桂恒利用“童桂恒省名師網(wǎng)絡(luò)工作室”資源,率先推出工作室公眾號,開發(fā)一系列公益性的優(yōu)質(zhì)微課,實現(xiàn)學生在家“停課不停學”,助力婺城網(wǎng)課快速形成體系,保障教學計劃的平穩(wěn)推進,受到家長和社會各界的廣泛好評。此外,童桂恒主動對接援鄂醫(yī)務人員子女,關(guān)心他們的學習、生活和心理狀態(tài)等,為他們提供力所能及的幫助。
今年是“十四五”開局之年,也是推進“雙城”戰(zhàn)略迭代升級、奮力建設(shè)“五大名城”的關(guān)鍵之年。這次“兩會”,他帶來的建議是如何把“優(yōu)學婺城”建設(shè)推向縱深。童桂恒一直關(guān)注如何為婺城提供現(xiàn)代學校高質(zhì)量育人、高水平治理的實踐經(jīng)驗,從而為婺城建成服務全民終身學習的現(xiàn)代教育體系,普及有質(zhì)量的學前教育,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡的義務教育貢獻力量。
【履職感言】人大代表既是榮譽更是一份責任,我要認真傾聽社區(qū)居民呼聲,不遺余力推動婺城教育高質(zhì)量發(fā)展,也要全身心投入“花滿婺城·幸福城”建設(shè)。(記者翁哲寧)
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