心理輔導(dǎo)項(xiàng)目為青少年成長(zhǎng)賦能

　　本報(bào)訊(記者 田雙雙 通訊員 張媛媛 吳卓蔚)近日，婺城區(qū)小婺志愿服務(wù)中心第五期“我型我塑”兒童知行合一團(tuán)體舞動(dòng)心理輔導(dǎo)項(xiàng)目在雅畈小學(xué)心理活動(dòng)室開展。

　　活動(dòng)伊始，老師用魔法學(xué)院比喻該項(xiàng)活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)入活動(dòng)并完成心理測(cè)評(píng)。每場(chǎng)活動(dòng)都用熱身游戲或節(jié)拍舞動(dòng)開場(chǎng)，在游戲中融入認(rèn)識(shí)情緒、表達(dá)情緒、認(rèn)識(shí)自我、人際交往等心理內(nèi)容，讓孩子不知不覺學(xué)會(huì)情緒管理，在舞動(dòng)中增長(zhǎng)力量和自信，在分組活動(dòng)中學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、人際交往。

　　“前面的同學(xué)冤枉我拿了她的筆，我又傷心又生氣，我希望她能了解真相還我清白。”“我數(shù)學(xué)考試考了不及格，我感到很難過，我希望老師能夠理解我并幫到我。”來參加的學(xué)生們紛紛用學(xué)到的情緒表達(dá)方式分享自己的內(nèi)心感受。在對(duì)學(xué)生的團(tuán)體輔導(dǎo)過程中，同步也開展家長(zhǎng)課堂，讓家長(zhǎng)和孩子共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，形成合力。

　　據(jù)悉，“我型我塑”兒童知行合一團(tuán)體舞動(dòng)心理輔導(dǎo)項(xiàng)目由國(guó)網(wǎng)金華婺城供電分公司員工、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師張媛媛發(fā)起，針對(duì)中小學(xué)生焦慮抑郁等心理問題頻發(fā)現(xiàn)狀，聚焦中小學(xué)生心理健康狀況，以舞動(dòng)團(tuán)體心理輔導(dǎo)、個(gè)案咨詢、家庭教育三大服務(wù)內(nèi)容，全方位為中小學(xué)生心理賦能，提升中小學(xué)生情緒管理能力、學(xué)習(xí)力和人際交往能力，降低焦慮指數(shù)，預(yù)防心理健康，落實(shí)兒童青少年心理護(hù)航行動(dòng)。

　　目前，“我型我塑”兒童知行合一團(tuán)體舞動(dòng)心理輔導(dǎo)項(xiàng)目已在雅畈小學(xué)、仙源湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校開展了6場(chǎng)，參與學(xué)生家長(zhǎng)達(dá)108人次。接下來，小婺志愿服務(wù)中心將根據(jù)心理測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行個(gè)案咨詢輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)對(duì)中小學(xué)生的深度穩(wěn)定的心理關(guān)愛幫扶成長(zhǎng)。