本報訊(記者 馬曉芬 通訊員 傅丁帥)“新農(nóng)人”是鄉(xiāng)村振興的一支重要生力軍。在婺城的廣袤田野里,一批又一批“新農(nóng)人”揮灑汗水、施展才華,從田野起跑,與家鄉(xiāng)雙向奔赴。
“新農(nóng)人”從何而來,又該如何培育、科學(xué)引導(dǎo)?近年來,婺城區(qū)立足本區(qū)鄉(xiāng)村人才和產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際,以現(xiàn)代“新農(nóng)人”培育行動為主要抓手,從理論到實(shí)踐,系統(tǒng)培養(yǎng)鄉(xiāng)村人才,將先進(jìn)的理念和技術(shù)引入鄉(xiāng)村,助力鄉(xiāng)村實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級和可持續(xù)發(fā)展。
“這次培訓(xùn)讓我們開闊了眼界,增長了創(chuàng)業(yè)知識,觀摩了實(shí)踐案例,進(jìn)一步增強(qiáng)了創(chuàng)業(yè)成功的信心。”近日,參加婺城區(qū)現(xiàn)代“新農(nóng)人”培訓(xùn)的農(nóng)創(chuàng)客們?nèi)绱吮硎尽?/p>
7月8日至7月12日,婺城區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局依托鄉(xiāng)創(chuàng)學(xué)院,聯(lián)合金華開放大學(xué)共同開展了一場為期5天的現(xiàn)代“新農(nóng)人”培訓(xùn)行動。從課堂上的理論學(xué)習(xí),到實(shí)地參觀考察,全程學(xué)習(xí)氛圍濃厚,交流互動頻繁。
本次培訓(xùn)課程設(shè)置豐富,主要包括農(nóng)產(chǎn)品市場精準(zhǔn)營銷策略、農(nóng)產(chǎn)品品牌建設(shè)、“新零售”模式下電商的營銷策略、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗分享等。浙江佳釣?zāi)峁べQ(mào)有限公司總經(jīng)理謝小忠、趣野集·三青森林營地主理人施界等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶頭人,面對面講理論、實(shí)打?qū)嵔碳记桑瑸閷W(xué)員們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)把脈開方,受到大家歡迎。
此外,培訓(xùn)還安排前往義烏李祖村農(nóng)創(chuàng)客基地實(shí)地考察。學(xué)員們與當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)村品牌運(yùn)營主體進(jìn)行了深入交流,探討鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的發(fā)展方向,體驗了農(nóng)旅融合、文化創(chuàng)意市場的魅力,進(jìn)一步了解了市場需求和發(fā)展機(jī)遇。
鄉(xiāng)村人才不僅是推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、提升鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的關(guān)鍵因素,更是為鄉(xiāng)村發(fā)展注入智慧力量的重要源泉。婺城區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、市委有關(guān)“三支隊伍”建設(shè)的決策部署,明確目標(biāo)任務(wù),強(qiáng)化政策保障,搭建鄉(xiāng)創(chuàng)平臺,持續(xù)開展現(xiàn)代“新農(nóng)人”培育行動,為鄉(xiāng)村振興提供有力人才支撐。
一方面,婺城區(qū)研究出臺了多個人才培養(yǎng)方案以及系列特色人才獎補(bǔ)、人才安居和引育政策,細(xì)化各類人才培育方案,增加教育培訓(xùn)支持、財政補(bǔ)貼與獎勵機(jī)制、金融信貸優(yōu)惠等舉措,構(gòu)建現(xiàn)代鄉(xiāng)村人才培育體系。另一方面,婺城區(qū)加快構(gòu)建集教育與培訓(xùn)、鄉(xiāng)創(chuàng)資源導(dǎo)入、落地服務(wù)和孵化于一體的鄉(xiāng)創(chuàng)平臺,將農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐基地、農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新孵化園、農(nóng)創(chuàng)客聯(lián)合會三個平臺進(jìn)行融合,推動鄉(xiāng)創(chuàng)學(xué)院建設(shè)。區(qū)鄉(xiāng)創(chuàng)學(xué)院于2024年4月掛牌成立,目前已累計開展培訓(xùn)9期,培訓(xùn)500人次。
當(dāng)然,培育“新農(nóng)人”并非一蹴而就,需要長期推進(jìn)、久久為功。下一步,婺城區(qū)將從理論到實(shí)踐持續(xù)發(fā)力,積極打造具有婺城辨識度的現(xiàn)代“新農(nóng)人”隊伍,形成“頭雁”領(lǐng)航、“群雁”齊飛的示范帶動效應(yīng),為鄉(xiāng)村振興助力。
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