追逐書(shū)畫(huà)意境 樂(lè)享文化大餐

　　——記80后青年書(shū)畫(huà)家丁勝

　　“畫(huà)至于吳道子，書(shū)至于顏魯公”，這是古人對(duì)東方文藝通才蘇軾的溢美之詞，作為少有的青年才俊，蘇軾可謂冠冕當(dāng)時(shí)、獨(dú)步千古。延續(xù)至今，當(dāng)我們?cè)诟袊@傳統(tǒng)文化的缺失和青年一代對(duì)文化后繼無(wú)人的時(shí)候，偶遇丁勝，這位87年的小伙子，終讓我們有了一絲欣慰。原來(lái)，依然有這樣的青年人義無(wú)反顧地對(duì)古老文化不離不棄、薪火相傳，甚至要將生命的力量深深地融進(jìn)筆墨中……

　　從小與書(shū)畫(huà)結(jié)緣

　　作為“80后的尾巴”，丁勝與許多年輕小伙子很不一樣。他不喜歡KTV、酒吧，繁華喧囂、燈紅酒綠對(duì)他毫無(wú)吸引力，他喜歡一個(gè)人靜靜地對(duì)著宣紙，慢慢研磨，享受墨香的氣息。本以為這樣的一個(gè)青年書(shū)畫(huà)家，應(yīng)該是從小接受正式教育，亦或是本就生于書(shū)畫(huà)世家，然而丁勝的回答卻出人意料。“我是初三才接觸畫(huà)畫(huà)，毛筆字倒是在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候跟叔叔學(xué)了點(diǎn)。”丁勝說(shuō)，初三時(shí)，學(xué)校辦了個(gè)畫(huà)畫(huà)興趣班，自己就馬上報(bào)名了，書(shū)畫(huà)是相通的，也許是小時(shí)候練習(xí)過(guò)書(shū)法的緣故，對(duì)于畫(huà)畫(huà)自己似乎一入門(mén)便得心應(yīng)手。加上興趣使然，那段時(shí)間常常沉迷在書(shū)畫(huà)中，倒真與它們結(jié)下了不解之緣。

　　高中時(shí)，丁勝果斷報(bào)考了家鄉(xiāng)以藝術(shù)著稱的桃江七中，開(kāi)始接受正規(guī)教學(xué)。3年的練習(xí)培訓(xùn)讓他有了一個(gè)好功底，之后進(jìn)入大學(xué)，有了更多接觸優(yōu)秀學(xué)子、書(shū)畫(huà)大家以及外出寫(xiě)生、參加展覽的機(jī)會(huì)，丁勝對(duì)自己也有了更高的認(rèn)識(shí)。畢業(yè)后，他以全班第一的成績(jī)被保送讀研，期間還參加過(guò)多次省市書(shū)畫(huà)展，每次都是在幾千名學(xué)者中挑選一兩百人的作品進(jìn)行展出，丁勝每每都能入圍，他說(shuō)這是一次鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，也能看到許多同行的作品，積極交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　如今當(dāng)了老師，丁勝依然堅(jiān)持持之以恒地練習(xí)。“書(shū)畫(huà)創(chuàng)作我往往是因心情而定，有時(shí)候一下筆便是六七個(gè)小時(shí)，有時(shí)候沒(méi)心情就連筆都不提，但是這樣的情況很少。”丁勝笑笑說(shuō)，自己性格比較內(nèi)向，還是個(gè)慢性子，寄情書(shū)畫(huà)對(duì)他而言是個(gè)不錯(cuò)的選擇。因此，他對(duì)書(shū)畫(huà)的態(tài)度很是尊崇，每每動(dòng)筆前都會(huì)仔細(xì)地清理桌子，鋪好宣紙，壓好正尺，研好磨筆，一臉認(rèn)真的樣子讓旁人都不敢打擾，甚至都會(huì)刻意壓低聲音說(shuō)話，生怕打破這莊重的氣氛。

　　東坡曾曰：“作字之法，識(shí)淺，學(xué)不足，終不能妙。”書(shū)法家的“識(shí)”與“學(xué)”，決定著書(shū)法的品位。如今的丁勝已趨于成熟，他明白了用筆用墨僅是書(shū)畫(huà)初級(jí)階段的技巧層面，要想作品達(dá)到一種高度，需要不斷提高文化學(xué)識(shí)和修養(yǎng)，這才是進(jìn)入書(shū)法高境界的不二法門(mén)。

　　追逐在藝術(shù)道路上

　　丁勝是湖南益陽(yáng)市桃江縣人，今年4月份來(lái)到金華，如今在古子城辦了一個(gè)藝術(shù)培訓(xùn)班，主要教中小學(xué)生書(shū)法、國(guó)畫(huà)、素描，一年不到時(shí)間，倒有許多中小學(xué)生拜師學(xué)藝。他說(shuō)，自己很喜歡金華這個(gè)城市，文化氣息濃厚，還有許多志同道合的朋友，相互交流后對(duì)自己的書(shū)畫(huà)創(chuàng)作很有幫助。倘若留意丁勝的藝術(shù)創(chuàng)作，我們不難發(fā)現(xiàn)，他的作品并非片面的肢解認(rèn)知，而是文氣縱橫并閃著光華的實(shí)質(zhì)，正是這種全面追求和融會(huì)貫通，才促進(jìn)了他專業(yè)創(chuàng)作和藝術(shù)創(chuàng)想的長(zhǎng)足發(fā)展。

　　“搞藝術(shù)的想混飯吃很簡(jiǎn)單，但要有所成就并非易事，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)。”丁勝說(shuō)，一個(gè)人，當(dāng)筆墨功力臻于一定程度，若想再有所精進(jìn)，那么個(gè)人的先天稟賦和后天修養(yǎng)顯得尤為重要，如今的丁勝雖然已開(kāi)辦了培訓(xùn)班，但仍然堅(jiān)持在南京航天航空大學(xué)讀研，修的是美術(shù)學(xué)(中國(guó)書(shū)畫(huà))，他坦言自己還年輕，在書(shū)畫(huà)藝術(shù)道路上還有很長(zhǎng)的路要走。

　　丁勝書(shū)法創(chuàng)作可謂諸體皆能，尤以楷書(shū)和行草最為擅長(zhǎng)。在他的工作室，我們看到他的作品，書(shū)風(fēng)清新雅致，雄健俊朗，畫(huà)境朦朧美妙，意猶未盡。與丁勝交談，輕松愉悅，因?yàn)樗�周身散發(fā)出的文學(xué)氣息讓你不自覺(jué)地想要跟他站在一起，安靜地對(duì)待這個(gè)浮躁喧囂的世界，心中頓時(shí)少了一分糾纏，多了一分隨性。那種清新淡雅卻不失傲節(jié)風(fēng)骨的“外柔內(nèi)剛”之態(tài)，正體現(xiàn)出傳統(tǒng)思想文化對(duì)于這位80后青年的熏陶和塑造。

　　對(duì)于學(xué)習(xí)書(shū)畫(huà)，丁勝有著自己的堅(jiān)持。“首先路子一定要正，專業(yè)和業(yè)余還是有很大區(qū)別的，一幅作品拿到我眼前，我便能基本辨別是出自專業(yè)人士之手還是業(yè)余書(shū)畫(huà)家之手。”要走正這條道路，必須找個(gè)好老師，練習(xí)專業(yè)的結(jié)構(gòu)、筆法、章法等基本功，勤加練習(xí)后再開(kāi)始發(fā)揮個(gè)性創(chuàng)作。許多人都說(shuō)每個(gè)書(shū)畫(huà)家都有自己的風(fēng)格，確實(shí)如此，但這也是建立在反復(fù)練習(xí)基本功的前提下的。當(dāng)然，天賦與努力是練好基本功以及后來(lái)發(fā)揮創(chuàng)作的關(guān)鍵因素。

　　“其實(shí)到最后，任何書(shū)畫(huà)藝術(shù)都是文化的體現(xiàn)。”短短一句話道出了本源，丁勝雖然年輕不及而立之年，談吐卻從容淡定，書(shū)畫(huà)也常有斬獲。所謂書(shū)如其人，文如其品，在他身上，始終能感受到一個(gè)青年書(shū)畫(huà)家對(duì)傳統(tǒng)文化的執(zhí)著和勇氣，從容不迫，辛勤耕耘，用一支筆，一顆心，默默地守望著自己理想中的文化精神和藝術(shù)境界。