婺城爭創全國義務教育發展基本均衡區

　　區人大組織代表視察并提希望

　　6月14日下午，婺城區人大常委會組織部分人大代表，視察了婺城區爭創全國義務教育發展基本均衡區建設情況。人大代表們實地視察了湯溪鎮東祝小學、金華九中、環城二小，聽取了區政府關于爭創全國義務教育發展基本均衡區情況的匯報，對我區的創建工作給予充分肯定，并提出新的希望和要求。區人大常委會主任張菲菲，副主任許光明、諸曉東、王國平、邱開祥、王喜軍參加了視察，副區長方錦瑞陪同視察。

　　婺城區現有義務教育段學校小學53所，在校學生52774人，初中27所，在校學生20637人，在職教職工4609人，現已實現省、市教育強鄉鎮全覆蓋，小學、初中入學率、鞏固率均達100%，殘疾兒童入學率達到100%。2004年通過浙江省教育強區評估，2008年被評為省中小學生課外文體活動工程示范區。在爭創全國義務教育發展基本均衡區建設中，婺城區委區政府一直高度重視，在經費緊張的情況下，投入3億多元，在城鄉新建了婺城小學、婺城中學等中小學校5所，投入1000多萬元擴建了環城小學。2009年以來，累計投入25649萬元，完成校安工程項目267個。同時，積極扶持民辦教育發展，先后創辦了浙師大婺州外國語學校、金師附小榮光國際學校兩所民辦學校。2012年新招錄的89位教師全部分配到山區或農村學校，為農村學校輸入新鮮血液。

　　人大代表們認為，義務教育發展基本均衡區建設是一項功德無量的大事，婺城區委區政府領導十分重視，做到制度有創新，經費有保障，設施均衡化，體現了師資、質量等多方面的均衡發展。婺城區教育名氣大，效果好，歷來是婺城區的一張金名片，特別是開展爭創全國義務教育發展基本均衡區建設以來，經過兩年多的努力，現全區的義務教育均衡區建設基本達標。代表們指出，軟件是學校發展中至關重要的因素，老師的素質關系到學校的發展，全面提升農村教師的專業水平，這是城鄉教育均衡發展的關鍵。建議今后城鄉教育投入要均衡化，要加強薄弱學校的建設，實現城鄉師資共享，要逐步提高農村學校教師的待遇，促進城鄉教育均衡發展。