日前，參加瑯琊鎮白沙盧村春泥計劃的張浩告訴記者：“窩在家里很無聊的，我的手還管不住自己呢，想拿起鼠標玩游戲，這次來參加暑期春泥計劃，既可以學到知識還能交到新朋友，而且這邊環境清涼舒適，還沒有開課的時候就盼著了，這個暑假我過得很充實。”據悉，今年暑假期間，瑯琊鎮先后共有26個村開展“春泥計劃”，覆蓋面達87%，惠及未成年人數達3112人。

　　為著力實施“春泥計劃”工作，深入加強未成年的思想道德教育，瑯琊鎮成立以鎮黨委副書記陳平為組長的“春泥計劃”領導小組，在明確活動的目的與意義下，要求各村加強“春泥計劃”的宣傳工作，按照因地制宜、因時制課等方式實施“春泥計劃”各項工作，做到宣傳好、部署好、落實好。同時，建立健全“春泥計劃”考核機制，把“春泥計劃”納入瑯琊鎮宣傳工作的考核內容，以內容健康、活動豐富、有效開展、臺賬健全為考核標準，加強考核。

　　除了以傳統的村辦公樓、籃球場等基本的活動場所外，瑯琊鎮黨委還鼓勵有條件的村莊建立未成年人活動室，利用未成年人活動室、農家書屋等場所進行“春泥計劃”活動。為提高教學質量，讓孩子了解課堂上所不能學到的知識，同時也為加強孩子對于時代變化的適應能力，瑯琊鎮為大部分行政村配備電腦，使“春泥計劃”實現電子化。

　　據悉，在2009年，瑯琊鎮就已成立關心下一代工作委員會、少先隊工作委員會、家長學校、未成年人協會等多個協會來開展春泥計劃，之后，又整合各方資源，廣泛吸收群眾力量，充分發揮大學生村官、在職及退休教師、年青鎮村干部等社會群體的作用，調動他們的積極性，使他們投入到未成年人教育工作。如來自瑯琊初中的10位初中老師就成為該鎮“春泥計劃”校外輔導老師，為部分未成年人進行課業輔導等，鎮團委組織青年志愿者開展關愛農村留守兒童活動，在留守兒童中開展各類體驗教育活動，充分利用青少年校外活動場所、公共文化設施“農家書屋”等陣地，組織、引導留守兒童開展形式各樣的社會實踐活動，豐富留守兒童的精神文化生活。

　　近幾年，瑯琊鎮相繼開展“做一個有道德的人”、“讀國學經典、做道德少年”等主題實踐活動，以冬夏令營、趣味活動、競技比賽、動手勞動等為方式，以加強安全教育、傳承文化傳統、提升思想道德、擴大知識范圍、培養個人興趣、樹立正確人生觀為重點全面開展“春泥計劃”，如瑯琊鎮東畈村開展的“送母親一只康乃馨”活動，讓我們的孩子用一只康乃馨表達出對母親的感激之情、養育之恩；瑯琊滕村每年舉辦的“快樂童聲，想唱就唱”活動，讓孩子與家長一起度過快了時光；該村的滕俊丹、包建權和他們的女兒在參加2011年婺城區計生協會舉辦的“家庭才藝大比拼”中也取得了好成績。

　　為確保“春泥計劃”實施成果，鎮“春泥計劃”領導小組還對26個村的實施及臺賬登記情況進行檢查與督導，以進一步推動“春泥計劃”對未成年人的促進作用，使未成年人能夠度過健康、向上、收獲的假期。