瑯琊今飛小學(xué)：創(chuàng)造更適合學(xué)生表演的婺劇形式

　　創(chuàng)新節(jié)目，讓人眼前一亮

　　每個(gè)婺劇進(jìn)校園試點(diǎn)學(xué)校都要排演新節(jié)目，前一年參加區(qū)里的次賽，獲獎(jiǎng)的，再下一年參加市里比賽。“《小曲悠悠婺江邊》這個(gè)節(jié)目就是在這樣的背景下誕生的。”瑯琊今飛小學(xué)音樂(lè)老師鄭寅介紹，這個(gè)節(jié)目是根據(jù)婺劇折子戲《拾玉鐲》改編而成，音樂(lè)選種《拾玉鐲》中的一個(gè)唱段，任務(wù)造型也用婺劇造型，但是動(dòng)作改成了更加生活化的舞蹈動(dòng)作。

　　從理論上講，婺劇并不是很適合小孩子表演，尤其不適宜參賽。“一來(lái)舞臺(tái)表演每個(gè)節(jié)目的時(shí)間最好控制在5分鐘，而每一段婺劇的時(shí)間都比較長(zhǎng)；二來(lái)，婺劇的起調(diào)都比較高，沒(méi)有聲樂(lè)基礎(chǔ)的小孩子很難入門(mén)，而且因?yàn)槭堑胤角唬�咬字也很難教。三來(lái)，文戲不易獲獎(jiǎng)，武戲太難排演。”鄭寅說(shuō)，所以每次選節(jié)目，老師們都絞盡腦汁。到后來(lái)，干脆決定創(chuàng)新表演形式，創(chuàng)造更適合舞臺(tái)表演、更生活化、更能展現(xiàn)小孩子可愛(ài)之處的婺劇表演形式。“《小曲悠悠婺江邊》就是其中的典型，除此之外，還有《宗保招親》、《虎牢關(guān)》等，舞蹈上的動(dòng)作、龍?zhí)钻?duì)形都是老師們自己改編的。”瑯琊今飛小學(xué)校長(zhǎng)吳向東表示，擁有引領(lǐng)的老師、創(chuàng)新的表演形式，是學(xué)校能持續(xù)推進(jìn)婺劇進(jìn)校園活動(dòng)的關(guān)鍵。

　　榜樣標(biāo)桿，讓學(xué)生更有興趣

　　鄭寅無(wú)疑是瑯琊今飛小學(xué)婺劇表演活動(dòng)的引領(lǐng)老師，她自稱(chēng)為婺劇“票友”。“不知道為什么，我就是特別喜歡婺劇，而且是從小就喜歡。”因?yàn)榭吹逆膭《啵�且有舞蹈基礎(chǔ)，本身又是音樂(lè)老師，鄭寅排演起婺劇節(jié)目來(lái)還是比較得心應(yīng)手的。“剛開(kāi)始是跟著碟片學(xué)，后來(lái)，婺劇促進(jìn)會(huì)組織了培訓(xùn)，還發(fā)下來(lái)很多教材，這樣我排練學(xué)生就更有針對(duì)性了。”

　　起初，瑯琊今飛小學(xué)婺劇進(jìn)進(jìn)校園系列活動(dòng)以興趣班的形式推開(kāi)，每周四的綜合課都教授婺劇相關(guān)知識(shí)。興趣班成員一部分通過(guò)學(xué)生自己報(bào)名而入選，另一部分則是老師從全校學(xué)生中挑選出來(lái)的嗓子好、神太好的苗子，從小培養(yǎng)，培養(yǎng)她們對(duì)婺劇的興趣，每天安排一定的時(shí)間進(jìn)行婺劇唱腔和身段的練習(xí)。徐鵬將就是其中一個(gè)好苗子。

　　2008年，徐鵬將已經(jīng)讀六年級(jí)了，因?yàn)閷?duì)婺劇特別有興趣，就進(jìn)入興趣班學(xué)習(xí)。不曾想他成績(jī)突飛猛進(jìn)，一年之后表演就很出色了，被金華藝術(shù)學(xué)校老師看中，通過(guò)招考進(jìn)入該校學(xué)習(xí)。徐鵬將今年就要畢業(yè)了，經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí)，他練就的扎實(shí)的功底，現(xiàn)已被義烏市婺劇團(tuán)錄取。

　　有了鄭寅的引領(lǐng)和徐鵬將的榜樣，瑯琊今飛小學(xué)很多學(xué)生都對(duì)婺劇產(chǎn)生了較強(qiáng)的興趣，學(xué)校趁機(jī)把婺劇教學(xué)列入校本課程，除了興趣班上進(jìn)行傳授外，在音樂(lè)課的時(shí)候也安排音樂(lè)老師專(zhuān)門(mén)傳授婺劇知識(shí)，讓每位孩子都接觸婺劇，聽(tīng)婺劇唱段，看婺劇表演，讓孩子們了解婺劇的歷史，同時(shí)學(xué)校每天的廣播中都會(huì)播放婺劇選段，在潛移默化中接收婺劇的熏陶，現(xiàn)在學(xué)校有很多學(xué)生都開(kāi)始對(duì)婺劇愛(ài)不釋手了。

　　個(gè)性化教育，讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)

　　多年來(lái)，瑯琊今飛小學(xué)始終堅(jiān)持“讓每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到充分健康的發(fā)展”為宗旨，以“農(nóng)村孩子也能和城里孩子一樣接受良好的教育”為目的，廣泛開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng)，還根據(jù)學(xué)生興趣和教師配備建立了空竹、書(shū)法、打擊樂(lè)等十多個(gè)藝術(shù)社團(tuán)及興趣小組。“我們學(xué)校學(xué)生參加藝術(shù)特殊色項(xiàng)目活動(dòng)的人數(shù)是百分之百。”對(duì)此，校長(zhǎng)吳向東很自豪。

　　瑯琊今飛小學(xué)表示，今后學(xué)校會(huì)加大宣傳力度，擴(kuò)大婺劇教學(xué)的覆蓋面，多開(kāi)設(shè)婺劇班，讓婺劇走進(jìn)每個(gè)學(xué)生，讓更多學(xué)生深入接觸婺劇，把婺劇文化一代代傳承下去。同時(shí)，集思廣益，精心編排幾個(gè)更具特色的婺劇精品節(jié)目，走上各級(jí)舞臺(tái)，展示農(nóng)村孩子的婺劇才華。