金華實驗中學：創新辦學出成效 拼搏實干育良工

　　秋風颯爽，丹桂飄香。這樣的季節走在金華實驗中學的校園里，享受秋高氣爽、感受書香濃郁，不亦樂乎！瞧，學生們有的正在認真聽老師講課，有的正在進行實訓操作，還有的正在排練文藝節目……好一幅忙碌而又井然有序的校園畫卷。

　　另一邊，學校也在不停地忙碌，不斷推進軟硬件實力的提升。“學校操場后面的產教融合工程(實訓大樓)馬上就要修建完工了。接下去，各類設備將陸續進場，預計今年年底就能投入使用。屆時，我校將進一步加快資源整合與突破創新，加速提升我校辦學實力、技術創新能力和科技服務能力。”該校相關負責人表示。

　　金華實驗中學(婺城區職業中等專業學校)創辦于1956年，1984年走上職業教育發展道路，是首批浙江省現代學徒制試點學校和浙江省新一屆中職電子電工、學前教育、烹飪、旅游四大類專業教研大組理事學校，也是“浙江省一級中等職業學校”。長期以來，學校踐行拼搏實干的金華精神，堅持“質量提升，內涵發展”的辦學思路，創新“良工360人才培養模式”，并以“德技融通，情智并重”的“白沙文化”引領辦學，培養師生工匠精神，走出了一條品牌發展之路。

　　“現在，大家越來越重視男性在幼兒成長中發揮的作用，所以我覺得男幼師的發展前景很好，就選了這個專業。”采訪中，就讀于該校學前教育176男生班的朱旋告訴記者，他對男幼師的未來充滿了信心。據學校相關負責人介紹，目前金華實驗中學設有學前教育專業群、旅游服務專業群、信息商貿專業群、機電專業群共四大專業群。其中，學校自1984年設立學前教育專業，迄今已有33年。該專業一直以來都是女生的天下，直到2016年，學校開始了新的嘗試——開設了浙江首個免費學前教育專業男生班。

　　“開設男幼教特色班，一方面是為了適應當下幼兒園對男幼教的廣泛需求，另一方面是為推進教育體制改革，開展學前兒童性別教育提供人才基礎。”該負責人告訴記者。前不久，這些學生還去到婺城區各幼兒園進行了實習。看到這么多“哥哥老師”來到幼兒園，小朋友們都很高興，尤其在活動課上，小朋友們都表現得非常興奮。值得一提的是，依托這個幼教男生班，去年學校課題組還成功申報省規劃課題《“供給側”背景下中職學前教育專業男幼師培養機制的研究》。

　　多年來，金華實驗中學為高職院校輸送了大批優質的生源，也為社會培養了大量各類高素質應用型專業技能人才。統計顯示，目前該校的高職考升學率平均已達80%以上，而且該校學生連續兩年拿下了浙江省單招單考藥劑類第一名的好成績。同時，學校與本地近百家企業建立了緊密的校企合作關系，形成了教產融合、頂崗實習、現代學徒制、聯合培訓、共建實訓基地等合作育人模式，有效提升了人才培養質量。此外，學校還于2016年為全校師生搭建了創新創業綜合實踐平臺——翼創空間。“翼創空間能夠進一步整合校內外教育與服務資源，以實戰項目為載體，引導學生與市場共舞，自發將課堂學習與社會實踐有效結合，能更好地培養學生創新創業的能力。”學校老師談起該平臺時，語氣中是滿滿的肯定。

　　“接下去，我們還將繼續堅持‘立足長遠、內涵發展、多元辦學、質量立校’的辦學理念，為學生提供適合的教育。不斷創新校企合作、工學結合、頂崗實習等各項人才培養模式，探索出一條婺城特色中職教育繁榮發展道路，為社會培養更多‘品德優良、技能精湛、情智和諧的良工’，為促進經濟發展、文化繁榮作出了積極貢獻。”金華實驗中學負責人表示。