我們?cè)��?jīng)從這里出發(fā)（2）

　　記者：張?jiān)?/p>

　　圖片由俞孔堅(jiān)本人提供

　　“哦！聽說火車站老站房保存了下來，還拍了電影，這樣很好。”電話那頭，俞孔堅(jiān)剛剛結(jié)束緊張的會(huì)議，接收到有關(guān)故鄉(xiāng)老火車站的消息，語氣不由地有些興奮。北上求學(xué)，哈佛深造，學(xué)成歸來，從生態(tài)景觀、生態(tài)城市到以人為本的都市鄉(xiāng)村主義，俞孔堅(jiān)以其生態(tài)與藝術(shù)有機(jī)融合的“大腳都市”主張享譽(yù)業(yè)界，在全球景觀設(shè)計(jì)領(lǐng)域占據(jù)一席之地。

　　40余載追夢(mèng)路，山高水遠(yuǎn)，道阻且長(zhǎng)，故鄉(xiāng)的老火車站，是他夢(mèng)想起航的地方。

　　1980年，俞孔堅(jiān)被北京林業(yè)大學(xué)錄取，成為當(dāng)年這所國(guó)內(nèi)林業(yè)頂尖高校園林專業(yè)通過全國(guó)統(tǒng)一招考選錄的30名學(xué)員之一。那時(shí)候，金華人出遠(yuǎn)門，只能坐火車。哥哥從白龍橋鎮(zhèn)東俞村的家里一路送他到火車站。“那時(shí)的火車站非常簡(jiǎn)陋，東邊是一排低矮的平房，煤餅爐上的鋼蒸鍋里冒著迷蒙的白霧，有人在大聲叫賣著喜蛋。”俞孔堅(jiān)回憶道。到了車站，哥哥買了站臺(tái)票，站臺(tái)上人滿為患，上車全靠擠，哥哥千叮萬囑地看著他上了火車，隨即從車窗遞進(jìn)行李。火車汽笛聲起，兄弟倆揮手作別。俞孔堅(jiān)就這樣從浙贛線金華站出發(fā)，登上京福列車，踏上了求學(xué)征程。

　　擁擠的車廂里早已沒了座位，俞孔堅(jiān)一路站著不住地往車窗外看，從金華的江南水鄉(xiāng)看到上海的都市繁華，一路望到了長(zhǎng)江以北。身旁有人問他打哪兒來，他操著一口蹩腳的普通話回答說“介綱”，聽得人家一頭霧水。“在那之前，我最遠(yuǎn)只去過蘭溪和金華，特別興奮，站了二十七八個(gè)小時(shí)才到北京也不覺得累。”俞孔堅(jiān)說。陌生的前路，伴他同行的只有一根結(jié)實(shí)的扁擔(dān)，一頭挑著用塑料紙捆著的棉被，另一頭挑著鼓鼓囊囊的行李箱，里面裝著甘蔗、雞蛋、凍米糖等等家鄉(xiāng)土產(chǎn)，那是父母和鄉(xiāng)親們殷切的期盼和沉甸甸的牽掛……

　　那時(shí)車馬慢，信也慢。俞孔堅(jiān)是金華縣讓長(zhǎng)中學(xué)當(dāng)年考上大學(xué)的唯一一名應(yīng)屆生，也是東俞村第一名大學(xué)生。那年暑假，學(xué)校的錄取通知書直接發(fā)到了讓長(zhǎng)中學(xué)，班主任踩著自行車軋過泥濘的鄉(xiāng)間小路，從學(xué)校趕到俞孔堅(jiān)家里送信。臨行那天，半個(gè)村的鄉(xiāng)親都來了，手里拿著各色土產(chǎn)，送俞孔堅(jiān)出村。

　　入學(xué)后，俞孔堅(jiān)師從北京林業(yè)大學(xué)園林專業(yè)創(chuàng)始人汪菊淵，后受到導(dǎo)師陳有民以及孫筱祥、陳俊愉、孟兆禎等著名學(xué)者的影響，研習(xí)建筑與景觀設(shè)計(jì)專業(yè)。漫漫求學(xué)路，夜里幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的綠皮火車，熟悉的東俞小村，望山得水，村前古樟繁茂，溪里魚蝦成群，孩子們牽著老牛在水邊和田埂上吃草，自然恬淡，和諧共生……

　　那年的綠皮火車，從浙贛線金華站出發(fā)，載著年少懵懂的俞孔堅(jiān)，載著恢復(fù)高考后蘇醒的大學(xué)夢(mèng)，載著婺鄉(xiāng)農(nóng)民的滿腔熱忱和自然生態(tài)的美好體驗(yàn)，在時(shí)光的窖藏里醞釀為一份中國(guó)農(nóng)民的自信，漂洋過海，駛向夢(mèng)想的彼岸。

　　1992年，俞孔堅(jiān)遠(yuǎn)赴哈佛大學(xué)攻讀設(shè)計(jì)學(xué)博士學(xué)位。在此期間，他懷揣著這份自信與民族的自豪，與景觀和區(qū)域規(guī)劃、景觀生態(tài)學(xué)、地理信息系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)等領(lǐng)域頗有造詣的學(xué)者們一起切磋學(xué)習(xí)，與生態(tài)規(guī)劃、當(dāng)代景觀設(shè)計(jì)、城市學(xué)研究等專業(yè)權(quán)威知名學(xué)者深入交流，最終形成了自己的“大腳都市主義”系統(tǒng)設(shè)計(jì)理論。

　　如今，那個(gè)懷揣著夢(mèng)想從浙贛線金華站出發(fā)的懵懂少年，已成長(zhǎng)為中國(guó)城市科學(xué)研究的領(lǐng)軍人物。他的設(shè)計(jì)遍布全球200多個(gè)城市，由他主持設(shè)計(jì)的“彩虹橋”、白沙溪生態(tài)綠岸已然成為故鄉(xiāng)金華嶄新的景觀文化地標(biāo)。他熱切地期盼，家鄉(xiāng)的鐵路文化館能保留其真實(shí)性和完整性，通過植入文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)等方式，實(shí)現(xiàn)有機(jī)更新和迭代升級(jí)。