一家“營轉(zhuǎn)非”繼續(xù)做一家轉(zhuǎn)為非學(xué)科類
本報(bào)訊(金華日報(bào)記者葉駿)“沒想到這么快就辦好了!我們對政府后續(xù)出臺收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等有信心,也對做好英語等學(xué)科培訓(xùn)有信心,轉(zhuǎn)為學(xué)科類非營利性機(jī)構(gòu)后,我們會繼續(xù)深耕學(xué)生英語培訓(xùn),滿足家長需求與孩子成長。”9月14日下午,金華市“英華時代”負(fù)責(zé)人倪俞華領(lǐng)到了我省首張學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“營轉(zhuǎn)非”執(zhí)照,接下來將在政府指導(dǎo)價(jià)的基礎(chǔ)上,在周一至周五放學(xué)后為學(xué)生開展相關(guān)培訓(xùn)。
倪俞華說,他們做外語等學(xué)科培訓(xùn)已經(jīng)十來年,在金華市區(qū)有一定的知名度,在江南江北有五家培訓(xùn)部,“雙減”政策對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)影響很大,營業(yè)時間與生源都受到較大影響。但他們機(jī)構(gòu)一直都在做學(xué)科類培訓(xùn),這次雖然考驗(yàn)很大,他們還是決定繼續(xù)做下去,既是為了這份教育情懷,也是想更好地為學(xué)生服務(wù),為員工們解決實(shí)際困難。“營轉(zhuǎn)非”辦下來之后,他們就沒有后顧之憂,可以專心做好“老本行”。
根據(jù)中共中央、國務(wù)院“兩辦”有關(guān)“雙減”意見和教育部等部門文件精神,面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類機(jī)構(gòu)統(tǒng)一登記為非營利性機(jī)構(gòu)。登記為民辦非企業(yè)單位的,不得以營利為目的,不得向出資人、設(shè)立人或者成員分配利潤;同時必須嚴(yán)格按照章程開展活動,按時參加年度檢查,主動接受業(yè)務(wù)主管單位和登記管理機(jī)關(guān)的管理。
市教育局明確提出近期首要重點(diǎn)工作,即要求各學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)9月30日前明確發(fā)展方向,今年年底前統(tǒng)一登記為非營利性機(jī)構(gòu)。婺城區(qū)教育局經(jīng)過前期大量準(zhǔn)備與努力,和市場監(jiān)管、民政部門做好溝通與對接,方便相關(guān)機(jī)構(gòu)做好“營轉(zhuǎn)非”變更登記工作。
當(dāng)天下午,倪俞華在婺城區(qū)行政服務(wù)中心,分別向教育部門、市場監(jiān)管部門注銷了原辦學(xué)許可證和營業(yè)執(zhí)照,同時向教育部門和民政部門申請了新的民辦學(xué)校辦學(xué)許可證和民辦非企業(yè)單位登記證書。
婺城區(qū)教育局局長李剛表示,“雙減”落地之后他們迅速啟動,全力推進(jìn)現(xiàn)有學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“營轉(zhuǎn)非”變更登記流程深度改革,多部門聯(lián)動,建立變更登記全流程“一件事”聯(lián)辦機(jī)制。通過此項(xiàng)改革,婺城區(qū)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)變更全流程“一件事”辦事環(huán)節(jié)由3個減少到1個,辦理次數(shù)由3次減少到1次,壓縮辦理時間,教育換發(fā)辦學(xué)許可證、民政登記1個工作日辦結(jié)。
在此次首家受理的試點(diǎn)過程中,教育局窗口工作人員全程指導(dǎo)教育、民政的材料。遇到部門之間的問題,第一時間做好溝通。辦理通道順暢以后,教育局將對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人進(jìn)行集中培訓(xùn),然后全面推廣。為提高辦件效率和質(zhì)量,教育局給每家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安排了一位無差別受理窗口工作人員并附上聯(lián)系方式,全程對接這次變更工作,為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供市場監(jiān)管局(注銷)、教育(變更)、民政(名稱預(yù)核、登記)一條龍服務(wù),減少辦理次數(shù)、辦理環(huán)節(jié),大大壓縮辦件時間。
當(dāng)天下午,在婺城區(qū)行政服務(wù)中心,還放出了浙江省首單學(xué)科類培訓(xùn)轉(zhuǎn)非學(xué)科類培訓(xùn)的變更登記。位于市區(qū)江北解放東路上的原“勵步英語”,完成了從兒童英語的學(xué)科類培訓(xùn)向非學(xué)科類培訓(xùn)的轉(zhuǎn)變,今后將轉(zhuǎn)向面向兒童的戲劇、美育、口才、讀物、益智等培訓(xùn)服務(wù)。
負(fù)責(zé)人金劍飛表示,“雙減”政策出來后,他們機(jī)構(gòu)在總部與相關(guān)部門的幫助下,積極籌備轉(zhuǎn)型相關(guān)工作。其間,一直有家長來咨詢今后的發(fā)展方向,他們積極與家長溝通后續(xù)的產(chǎn)品升級轉(zhuǎn)型方案,收獲大多數(shù)家長的認(rèn)同與支持。在教育、市場監(jiān)管等部門“加急處理”“特事特辦”之后,他們快速完成從學(xué)科類到非學(xué)科類的轉(zhuǎn)型,穩(wěn)住了家長與學(xué)員的心。接下來,他們將盡快申請對少數(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目做非學(xué)科類培訓(xùn)的鑒定。
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