本報訊(記者 洪珊)隨著新學(xué)期的開始,婺城區(qū)環(huán)城小學(xué)教育集團(tuán)教共體六校統(tǒng)一實施“課間一刻鐘”制度,每節(jié)課間安排學(xué)生走出教室,通過適度活動等方式,讓學(xué)生真正玩轉(zhuǎn)課間“15分鐘”。
踢毽子、跳房子、翻花繩、你畫我猜、跳皮筋……近日,隨著第二節(jié)課的下課鈴聲響起,環(huán)城小學(xué)長湖灣校區(qū)的孩子們便在老師的帶領(lǐng)下,走出教室,來到走廊、籃球場地等開闊區(qū)域,有序開展豐富多彩的課間活動。
“我們在保持原有30分鐘大課間基礎(chǔ)上,把小課間延長至15分鐘,分別是上午兩個和下午一個,保證學(xué)生在校運(yùn)動時間不少于2小時。”環(huán)城小學(xué)長湖灣校區(qū)教務(wù)處主任黃貝告訴記者,為確保課間活動安全,學(xué)校也為每個班級劃分固定活動區(qū)域。“我們校區(qū)整體空間比較大,大課間和體育活動主要在操場上進(jìn)行,遇到陰雨天氣則在架空層活動;小課間時,孩子們則分布在走廊和籃球館空地。”目前,學(xué)校主要安排了跳大繩、下棋等傳統(tǒng)活動以及足球、籃球、乒乓球等球類活動。同時,學(xué)校還增加了眺望遠(yuǎn)方等休息環(huán)節(jié),并引導(dǎo)學(xué)生為下節(jié)課做好準(zhǔn)備,確保他們能夠以飽滿的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。
課間延長至15分鐘,多出來的5分鐘從何而來?黃貝表示,“在確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時間不變的前提下,我們在原有課程表基礎(chǔ)上,通過科學(xué)的時間分配實現(xiàn)課間延長。”
課間時間延長的意義不僅僅在于多出來的5分鐘時間,更在于真正鼓勵學(xué)生在課間“動”起來。據(jù)了解,除了傳統(tǒng)的體育活動,環(huán)城小學(xué)長湖灣校區(qū)也會根據(jù)季節(jié)變化以及各個班級特點,對活動進(jìn)行及時地調(diào)整。當(dāng)日,正是該校的春播節(jié),在學(xué)校的組織下,同學(xué)們在大課間時間參觀學(xué)校內(nèi)的各類植物,了解它們的名稱、生長習(xí)性以及種植方式。
15分鐘的課間休息也得到了同學(xué)們的一致好評。“現(xiàn)在課間有10多種運(yùn)動項目供我們選擇,而且有更多的時間和同學(xué)們一起玩有趣的活動,特別開心!”二年級學(xué)生施若依興奮地說。
此外,為確保給學(xué)生創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)、安全、豐富的體育活動環(huán)境,每組學(xué)生盡情玩耍和運(yùn)動的同時,都有老師在旁默默守護(hù),在必要時提供指導(dǎo)和幫助。臨近上課,老師們也會提醒學(xué)生們收心,并與他們一同整理運(yùn)動器材。
“調(diào)整之后,孩子們能夠有充足的時間到戶外走一走、玩一玩,對身體健康、視力保護(hù)都很有好處。”黃貝表示,接下來,他們也將持續(xù)優(yōu)化課間安排,結(jié)合長湖灣校區(qū)的區(qū)域特色,進(jìn)一步豐富課間活動內(nèi)容,確保課間休息在“量”和“質(zhì)”上都能得到提升。
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