“父教示范團”讓教育更溫情

　　本報訊(記者 汪勝)“我的爸爸是室內設計師，他設計的房子可漂亮了！”“我的爸爸會種植苗木，他種的苗木長得特別好。”……日前，一場場以“我眼中的爸爸”為主題的活動在婺城區羅店小學舉行，孩子們各自交流自己眼中的爸爸。有的孩子說爸爸是自己的偶像，有的孩子說爸爸是學習的榜樣，從孩子們的交流中可以感受“爸爸在場”的影響。

　　2022年5月，羅店小學成立了以爸爸為首的“父教示范團”，鼓勵爸爸們身體力行發揮榜樣力量感染孩子，鼓舞孩子。說起成立這個“父教示范團”的初衷，該校校長王麗貞說起了一段故事，幾年前，她剛到羅店小學工作，在一次學校組織的家長會上，來的基本是媽媽和祖輩，在走訪各個班級后了解到，九層班主任日常都與媽媽聯系溝通孩子的在校學習生活情況，很少有“爸爸”參與教育， “父教”在教育中嚴重缺失。

　　與此同時，羅店小學“一武一文”的羅爸和魯爸的故事引起了王麗貞的注意，羅爸帶著最勇敢的愛陪伴腦癱兒子小柏跑了60多場馬拉松，魯爸拍攝500多集育兒視頻600多萬粉絲觀看。兩位爸爸的事跡讓王麗貞非常感動，她當即與學校班子研究，充分挖掘優秀爸爸資源，由爸爸的教育影響入手，以羅爸和魯爸為首成立“父教示范團”，著力打造“父教”品牌，嘗試引導父親回歸教育。

　　“父教示范團”成立后，羅爸多次受邀來校講述“為愛奔跑”的故事，激勵孩子們堅持不懈、勇往直前。魯爸是網絡教育大V，成為“父教示范團”成員后，他多次連線指導該校家長做好家庭教育。就這樣，在兩位爸爸的帶動引領下，越來越多的爸爸從他們身上學習到怎么更好地陪伴孩子成長。

　　父親的愛成為滋養孩子的力量源泉，孩子從父親身上汲取愛的養分，獲得正能量。羅店小學構建的“父教示范團”家校共育新樣態也為孩子的健康成長打下了堅實基礎。值得欣慰的是，該校以此開展的課題研究摘取了金華市2023年教育科研優秀成果一等獎，并成功獲得省級立項。

　　該校副書記董益華說，在孩子成長過程中，家庭教育和學校教育是兩個不可或缺的重要環節。學校一直高度重視家校協作在學生成長中的積極作用，特別鼓勵爸爸們身體力行用自己的行動和陪伴給予孩子支持和鼓勵，希望爸爸有更多的時間參與到家庭教育中。在學校“父教示范團”的帶動下，如今，越來越多的爸爸參與到親子活動中，扮演著教育的重要角色。“父教示范團”讓教育更具溫情，讓孩子成長更有力量。