優(yōu)化教育布局促教育均衡發(fā)展

　　學(xué)生家長(zhǎng)：王紅菁

　　“我是一位10歲孩子的母親，我的孩子目前就讀小學(xué)四年級(jí)，我了解到，婺城區(qū)現(xiàn)在有完善優(yōu)秀教師獎(jiǎng)勵(lì)、加大教師培訓(xùn)力度等政策，這些政策可以激勵(lì)教師職業(yè)素養(yǎng)和個(gè)人能力的提升，我的孩子也將是直接的受益者。我還留意到婺城計(jì)劃安排專(zhuān)項(xiàng)資金，實(shí)施新城區(qū)小學(xué)中學(xué)等新(改、擴(kuò))建項(xiàng)目。這讓我非常開(kāi)心，我的孩子正面臨小升初，名校更多、質(zhì)量更優(yōu)，孩子的機(jī)會(huì)也會(huì)更多，這是一件功在當(dāng)代、利在千秋的好事情。”正在某培訓(xùn)班陪讀的王紅菁女士說(shuō)道。

　　來(lái)自永康市區(qū)的她做服裝生意，兒子的教育是她再忙也要關(guān)注的問(wèn)題。早在孩子學(xué)齡前，她就一直在比對(duì)周邊各個(gè)學(xué)校的師資力量。為此，王紅菁每周都要往返金華多次，陪伴孩子上各種興趣班，寄希望于孩子能保持優(yōu)異的成績(jī)，為日后踏入名校積攢實(shí)力。